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圖書信息

信息技術(shù)基礎(chǔ)(WPS Office)

中國水利水電出版社
    【作 者】陽曉霞 周永福 鐘建坤 劉婧莉 【I S B N 】978-7-5226-3439-5 【責任編輯】張玉玲 【適用讀者群】本專通用 【出版時間】2025-08-20 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數(shù)】324 【千字數(shù)】518 【印 張】20.25 【定 價】49.8 【叢 書】高等職業(yè)教育通識類課程新形態(tài)教材 【備注信息】
圖書詳情

    本書是根據(jù)全國計算機等級考試大綱編寫的,主要包括信息素養(yǎng)與社會責任、信息檢索與信息安全、操作系統(tǒng)的應(yīng)用、WPS文字、WPS表格、WPS演示、人工智能應(yīng)用幾個模塊。

    本書在內(nèi)容選取上,除常規(guī)的WPS辦公應(yīng)用軟件以外,還增加了信息素養(yǎng)、信息安全、人工智能等相關(guān)知識點。案例主要選擇與讀者日常學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的實例,使得學(xué)與用相結(jié)合。在突出案例實用性的同時,注重對深層次技術(shù)的發(fā)掘,并考慮與公共計算機課程相適應(yīng)。在結(jié)構(gòu)設(shè)計上,采用項目式教學(xué),以任務(wù)驅(qū)動的形式組織教學(xué)內(nèi)容,方便教師備課、學(xué)生自學(xué)。

    本書可作為大中專院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)用書,也可作為全國計算機等級考試一級計算機基礎(chǔ)及WPS Office應(yīng)用考試參考用書和廣大計算機愛好者的自學(xué)用書。

    內(nèi)容細致,全面分析 詳細全面地介紹了信息技術(shù)基礎(chǔ)及WPS Office 的使用方法

    資源豐富,方便教學(xué) 圖文并茂,書中配有二維碼與網(wǎng)站資源,幫助理解和學(xué)習(xí)

    任務(wù)驅(qū)動,突出應(yīng)用 書中內(nèi)容以任務(wù)形式呈現(xiàn),強調(diào)實用性和應(yīng)用能力的培養(yǎng)

    前 言

    為貫徹落實黨的二十大精神和黨中央、國務(wù)院有關(guān)決策部署,依據(jù)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》《國家職業(yè)教育改革實施方案》及《職業(yè)教育產(chǎn)教融合賦能提升行動實施方案(2023—2025年)》有關(guān)要求和精神,堅持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供強大人力資源支撐,我們依據(jù)多年教學(xué)實踐,組織、教學(xué)和編寫教材經(jīng)驗豐富的一線教師撰寫了本教材。

    隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,計算機和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們的生活、學(xué)習(xí)和工作中。信息技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分,掌握信息技術(shù)對于每個人來說都至關(guān)重要。因此,大中專院校開設(shè)公共計算機課程的目的不僅是讓學(xué)生掌握計算機操作技能,更重要的是培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,使他們能夠適應(yīng)信息化社會的發(fā)展需求。

    本書積極響應(yīng)軟件國產(chǎn)化的要求,根據(jù)全國計算機等級考試大綱編寫,旨在為大中專院校以及社會各界人士提供一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識的平臺。教材內(nèi)容涵蓋了信息素養(yǎng)與社會責任、信息檢索與信息安全、操作系統(tǒng)應(yīng)用、WPS文字、WPS表格、WPS演示、人工智能應(yīng)用等方面,力求使學(xué)生全面掌握信息技術(shù)的基本理論、方法和應(yīng)用技能。

    本書采用任務(wù)驅(qū)動的方式,從情景導(dǎo)入入手,將信息技術(shù)基礎(chǔ)的知識點融入案例的分析和操作過程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅能掌握獨立知識點,還能提高綜合分析問題和解決問題的能力。通過案例教學(xué)和實踐教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生領(lǐng)悟利用計算機解決問題的思路和方法;通過“千錘百煉”環(huán)節(jié)使學(xué)生進一步加深對知識的理解,提高綜合運用計算機的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

    在結(jié)構(gòu)上,每個模塊按教學(xué)內(nèi)容分為若干任務(wù),任務(wù)中設(shè)計了以下幾個環(huán)節(jié):

    (1)情景導(dǎo)入。說明任務(wù)的背景及展示最終效果圖。

    (2)知識儲備。提供為完成任務(wù)需要掌握的基本知識與技能。

    (3)實戰(zhàn)訓(xùn)練。詳細講解任務(wù)的實施步驟。

    (4)知識拓展。講解學(xué)生有必要了解而任務(wù)中未涉及的知識與技能。

    (5)千錘百煉。鞏固基本知識與技能,并練習(xí)知識拓展中所涉及的操作。

    本書由陽曉霞、周永福、鐘建坤、劉婧莉編著,張利華、曾靜、張連姣也參與了編著工作。模塊一由陽曉霞編寫,模塊二由周永福編寫,模塊三由陽曉霞、張連姣共同編寫,模塊四由劉婧莉編寫、模塊五由曾靜編寫,模塊六由張連姣編寫,模塊七由張利華編寫。陽曉霞、周永福、鐘建坤對全書進行了統(tǒng)稿、校對。本書是廣東省 2023 年高職教育教學(xué)改革研究與實踐項目《OBE理念下課程思政融入高職公共計算機課程教學(xué)實施路徑研究》(項目編號:2023JG482)的研究成果之一,亦是全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會《“新課標”背景下高職專科信息技術(shù)課程教學(xué)改革研究與實踐》(編號:2024-AFCEC-048)項目的研究成果之一,還得到了中國水利水電出版社和金山軟件公司相關(guān)人員的大力幫助和支持,在此表示衷心的感謝。

    本書雖經(jīng)過多次認真討論和反復(fù)修改,但難免存在疏漏之處,懇請廣大讀者批評指正,以便進一步完善,意見和建議請發(fā)送至41892560@qq.com。

    編 者

    2025年1月

    前言

    模塊一 素養(yǎng)引領(lǐng)未來—信息素養(yǎng)
    與社會責任 1
    任務(wù)1.1 計算機的發(fā)展與應(yīng)用 1
    1.1.1 計算機的發(fā)展史 1
    1.1.2 計算機的應(yīng)用領(lǐng)域 3
    1.1.3 計算機的發(fā)展趨勢 4
    1.1.4 新一代信息技術(shù) 5
    任務(wù)1.2 計算機的基本組成 8
    1.2.1 計算機系統(tǒng)的基本組成 8
    1.2.2 硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng) 9
    1.2.3 計算機的主要技術(shù)指標 14
    1.2.4 計算機的工作原理 15
    任務(wù)1.3 計算機中信息的表示 15
    1.3.1 進位計數(shù)制 16
    1.3.2 數(shù)據(jù)信息的表示與存儲 18
    1.3.3 漢字信息的處理 20
    任務(wù)1.4 信息素養(yǎng)與社會責任 22
    1.4.1 信息素養(yǎng) 22
    1.4.2 社會責任 23
    模塊二 安享信息之鏈—信息檢索
    與信息安全 24
    任務(wù)2.1 接入Internet 24
    2.1.1 計算機網(wǎng)絡(luò) 24
    2.1.2 Internet 28
    任務(wù)2.2 使用Internet 34
    2.2.1 Internet服務(wù) 34
    2.2.2 網(wǎng)頁瀏覽器 35
    2.2.3 學(xué)術(shù)搜索引擎與Microsoft Edge 42
    2.2.4 電子郵件 44
    任務(wù)2.3 信息安全 47
    2.3.1 信息安全的概念 47
    2.3.2 計算機的安全操作方法 47
    2.3.3 計算機病毒及其防范 48
    2.3.4 網(wǎng)絡(luò)威脅 49
    2.3.5 防范方法 50
    2.3.6 預(yù)防計算機犯罪 53
    模塊三 應(yīng)用操作領(lǐng)航—操作系統(tǒng)的應(yīng)用 58
    任務(wù)3.1 操作系統(tǒng)概述 58
    3.1.1 操作系統(tǒng)的概念 58
    3.1.2 操作系統(tǒng)的功能 59
    3.1.3 操作系統(tǒng)的分類 59
    3.1.4 主流操作系統(tǒng) 60
    任務(wù)3.2 Windows 10系統(tǒng)的應(yīng)用 60
    3.2.1 Windows 10系統(tǒng)桌面 61
    3.2.2 Windows 10操作系統(tǒng)應(yīng)用 66
    3.2.3 磁盤文件系統(tǒng) 69
    3.2.4 文件與文件夾操作 70
    3.2.5 文件管理 76
    任務(wù)3.3 麒麟操作系統(tǒng)的應(yīng)用 78
    3.3.1 國產(chǎn)操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程 79
    3.3.2 麒麟操作系統(tǒng)的特性 81
    3.3.3 銀河麒麟V10操作系統(tǒng)應(yīng)用 82
    模塊四 文檔藝術(shù)匠心—WPS文字 85
    任務(wù)4.1 制作“致大一新生的一封信”
    文檔 85
    4.1.1 WPS文字的工作界面 86
    4.1.2 WPS文字的基本操作 87
    4.1.3 文檔的創(chuàng)建、保存和關(guān)閉 87
    4.1.4 文檔的輸入和編輯 88
    任務(wù)4.2 制作“感動中國人物”宣傳文檔 93
    4.2.1 文檔字符、段落格式的設(shè)置 93
    4.2.2 文檔分欄、首字下沉、邊框和
    底紋的設(shè)置 101
    4.2.3 插入圖片和藝術(shù)字 106
    任務(wù)4.3 “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”
    頁面排版 114
    4.3.1 頁面布局 115
    4.3.2 創(chuàng)建新樣式 120
    任務(wù)4.4 個人簡歷制作 124
    4.4.1 創(chuàng)建表格 125
    4.4.2 對表格進行格式設(shè)置 130
    4.4.3 對表格數(shù)據(jù)進行計算和排序 134
    模塊五 數(shù)據(jù)管理大師—WPS表格 139
    任務(wù)5.1 制作二手房房源信息匯總表 139
    5.1.1 WPS表格的工作界面 140
    5.1.2 專業(yè)術(shù)語 141
    5.1.3 工作簿的基本操作 142
    5.1.4 工作表的基本操作 142
    5.1.5 單元格數(shù)據(jù)的輸入 144
    5.1.6 數(shù)據(jù)的填充 146
    5.1.7 單元格數(shù)據(jù)的復(fù)制與移動 146
    5.1.8 單元格數(shù)據(jù)的編輯 147
    5.1.9 單元格、行、列的編輯 148
    任務(wù)5.2 美化二手房房源信息匯總表 154
    5.2.1 設(shè)置單元格格式 154
    5.2.2 設(shè)置數(shù)據(jù)有效性 159
    5.2.3 設(shè)置條件格式 161
    5.2.4 套用表格樣式和單元格樣式 163
    任務(wù)5.3 統(tǒng)計二手房房源信息 168
    5.3.1 公式中的運算符 168
    5.3.2 單元格的引用 170
    5.3.3 使用公式計算數(shù)據(jù) 171
    5.3.4 函數(shù) 172
    任務(wù)5.4 分析二手房房源信息 184
    5.4.1 排序 185
    5.4.2 分類匯總 186
    5.4.3 篩選 188
    5.4.4 數(shù)據(jù)透視表 189
    5.4.5 圖表 190
    5.4.6 表格頁面設(shè)置 198
    模塊六 精致幻燈片呈現(xiàn)—WPS演示 202
    任務(wù)6.1 制作靜態(tài)紅色旅游地宣傳
    演示文稿 202
    6.1.1 WPS演示的功能與特色 203
    6.1.2 WPS演示的工作界面 203
    6.1.3 演示文稿的創(chuàng)建 205
    6.1.4 制作步驟 213
    6.1.5 排版技巧 213
    任務(wù)6.2 制作動態(tài)紅色旅游地宣傳
    演示文稿 218
    6.2.1 幻燈片切換設(shè)置 219
    6.2.2 幻燈片動畫設(shè)置 220
    6.2.3 幻燈片放映設(shè)置 221
    6.2.4 演示文稿的打包和打印 221
    任務(wù)6.3 分享與使用紅色旅游地宣傳
    演示文稿 225
    6.3.1 文檔云同步 225
    6.3.2 多終端同步辦公 227
    6.3.3 其他輔助功能 230
    模塊七 智能技術(shù)探索—人工智能應(yīng)用 232
    任務(wù)7.1 體驗人工智能技術(shù) 232
    7.1.1 人工智能概述 233
    7.1.2 人工智能的技術(shù)領(lǐng)域 235
    7.1.3 人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域 236
    7.1.4 人工智能讓世界更美好 238
    任務(wù)7.2 體驗生成式人工智能 242
    7.2.1 生成式人工智能的發(fā)展歷程 243
    7.2.2 生成式人工智能的應(yīng)用場景 244
    7.2.3 生成式人工智能常用的大模型
    工具 245
    任務(wù)7.3 編寫高效的AIGC提示詞 250
    7.3.1 提示詞的定義與重要性 251
    7.3.2 基本的提示詞框架 252
    任務(wù)7.4 AIGC 文本生成與優(yōu)化 259
    7.4.1 常用的AIGC文本生成
    與處理工具 260
    7.4.2 AIGC文本生成技術(shù)的應(yīng)用場景 260
    7.4.3 AIGC文本優(yōu)化 265
    任務(wù)7.5 AIGC圖片生成與處理 277
    7.5.1 常用的AIGC圖片生成
    與處理工具 278
    7.5.2 利用AIGC生成多場景圖片 278
    7.5.3 AIGC圖像生成的方式 279
    7.5.4 AIGC繪畫提示詞公式 280
    7.5.5 利用AIGC工具處理圖像 281
    任務(wù)7.6 AIGC音頻生成與處理 286
    7.6.1 常用的AIGC音頻生成
    與處理工具 286
    7.6.2 AIGC音頻生成的應(yīng)用場景 287
    任務(wù)7.7 AIGC視頻生成與編輯 291
    7.7.1 常用的AIGC視頻生成
    與編輯工具 292
    7.7.2 AIGC視頻生成與編輯的應(yīng)用
    場景 293
    7.7.3 AI視頻的生成方式 294
    任務(wù)7.8 AI智能資料搜索與整理 298
    7.8.1 AI智能資料搜索與整理的
    關(guān)鍵環(huán)節(jié) 299
    7.8.2 AI智能資料搜索與整理的
    應(yīng)用場景 300
    7.8.3 常用的AI智能資料搜索
    與整理工具 300
    任務(wù)7.9 使用與創(chuàng)建AI智能體 307
    7.9.1 智能體的概念 308
    7.9.2 扣子 308
    參考文獻 316





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