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電視節(jié)目策劃與制作(微課版)

中國水利水電出版社
    【作 者】主 編 黃滴滴 【I S B N 】978-7-5226-1081-8 【責任編輯】趙佳琦 【適用讀者群】高職高專 【出版時間】2023-02-08 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數(shù)】176 【千字數(shù)】241 【印 張】11 【定 價】39 【叢 書】高等職業(yè)教育新聞采編與制作專業(yè)新形態(tài)教材 【備注信息】
圖書詳情

    本教材根據(jù)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實施方案》(教職成廳〔2021〕3號)提出的

    “加強公共基礎(chǔ)課程和重點專業(yè)領(lǐng)域教材建設(shè)”的原則和要求編寫。在編寫過程中濃縮了各位編者多年的教學經(jīng)驗及真實的項目經(jīng)驗,針對實際問題對教材進行改革和創(chuàng)新,力求教材在科學性、系統(tǒng)性和實用性方面都有保證。

    本教材在內(nèi)容上共分為三個模塊:在電視節(jié)目策劃基礎(chǔ)概念模塊中,編者將為讀者介紹策劃的基礎(chǔ)概念;在電視節(jié)目策劃實務模塊中,通過分析各類電視節(jié)目的具體案例,一步步帶領(lǐng)讀者進入策劃世界;在電視節(jié)目(欄目)制作模塊中,將帶領(lǐng)讀者認識和掌握電視節(jié)目(欄目)制作的具體操作方法。

    全書內(nèi)容由淺入深,可作為中高職學校影視制作、新聞采編與制作及相關(guān)專業(yè)的教材,同時也可供相關(guān)行業(yè)從業(yè)者或是對影視傳媒感興趣的讀者學習閱讀。

    項目驅(qū)動 按照項目任務編寫突出實際應用

    結(jié)構(gòu)清晰 相關(guān)知識點模塊化課程理論體系完整

    校企合作 院校與企業(yè)共參與對標行業(yè)標準

    資源豐富 配套微視頻、課件、教案、素材等

    前言

    隨著新一代信息技術(shù)在廣播電視和網(wǎng)絡視聽行業(yè)的深度融合和廣泛應用,人們過多地把注意力集中在高新視頻、全場景視聽、云轉(zhuǎn)播、廣電5G融合服務等新業(yè)態(tài),而忽略了廣播電視和網(wǎng)絡視聽傳播的內(nèi)核—節(jié)目研究。當下人們的收視習慣雖然從傳統(tǒng)的電視大屏終端逐漸轉(zhuǎn)換成移動網(wǎng)絡小屏終端,但在節(jié)目制作上依舊是內(nèi)容為王,不管傳播的媒介如何,電視節(jié)目作為節(jié)目的初始傳播形態(tài),依舊有著重要的地位。

    不管信息傳輸通道和接受終端如何變化,在海量信息時代,電視節(jié)目要在幾秒內(nèi)抓住觀眾并在受眾群中形成長期的品牌效應,策劃和制作既是基礎(chǔ)又是決勝法寶。策劃決定了電視節(jié)目的定位、品質(zhì)和新意,制作決定了電視節(jié)目的質(zhì)量和吸引力。為讓有志于廣播電視和網(wǎng)絡視聽行業(yè)的學子和愛好者盡快了解電視節(jié)目及其策劃和制作的基本概念、理念、方法和技巧等,本書以電視載體為主,探討如何根據(jù)不同種類的電視節(jié)目類型進行策劃,并講授基礎(chǔ)的制作理念。

    本書主要對電視節(jié)目策劃基礎(chǔ)概念、電視節(jié)目策劃實務與電視節(jié)目(欄目)制作三個模塊進行介紹,從概念入手,為不同類型的電視節(jié)目冠以明確的項目任務進行實踐操作,以基礎(chǔ)制作理念帶領(lǐng)讀者掌握基本的策劃方法與節(jié)目制作方法。本書旨在將方法告知讀者,并希望讀者在掌握節(jié)目策劃與制作的基礎(chǔ)上,能夠舉一反三、融會貫通,領(lǐng)悟在不同的傳播媒介中的節(jié)目的策劃與制作的方法。

    本書可作為中高職學校影視制作、新聞采編與制作及相關(guān)專業(yè)的教材,也可供對電視行業(yè)感興趣的讀者閱讀參考。

    本書由黃滴滴任主編,負責全書的修改、補充及審定,李慧穎任副主編,李鋒、梁丹、李楠、鄧心遠、覃紫珊、吳洺和翁燕參與編寫。具體編寫分工如下,項目1和項目4由鄧心遠編寫,項目2由吳洺編寫,項目3由李慧穎編寫,項目5由覃紫珊編寫,項目6由梁丹編寫,項目7由翁燕編寫,項目8由李鋒編寫,項目9和項目10由黃滴滴編寫。

    由于時間倉促,本書難免存在不足之處,敬請讀者指正。

    編 者

    2022年3月


    前言
    模塊一 電視節(jié)目策劃基礎(chǔ)概念
    項目1 初識電視節(jié)目 2
    任務1 電視節(jié)目的類型 2
    任務2 認識電視欄目與頻道 6
    任務3 了解電視欄目的定位 11
    思考與練習 15
    項目2 初識策劃 16
    任務1 了解策劃對電視節(jié)目的影響 16
    任務2 了解策劃的定義 19
    任務3 電視節(jié)目策劃人 21
    任務4 了解策劃的基本流程 22
    思考與練習 29
    模塊二 電視節(jié)目策劃實務
    項目3 電視節(jié)目策劃流程 32
    任務1 電視節(jié)目選題策劃 32
    任務2 電視節(jié)目腳本策劃 39
    思考與練習 47
    項目4 校園電視娛樂類節(jié)目歌王爭霸》策劃 48
    任務1 確定選題與節(jié)目模式 48
    任務2 確定節(jié)目賽制和流程 58
    任務3 制定完整的節(jié)目策劃案 62
    思考與練習 69
    項目5 校園電視社會教育類節(jié)目一戰(zhàn)為王》策劃 70
    任務1 確定《一戰(zhàn)為王》的節(jié)目模式 70
    任務2 制定《一戰(zhàn)為王》的節(jié)目策劃案 74
    思考與練習 79
    項目6 校園電視新聞類節(jié)目《校園新鮮事》策劃 80
    任務1 確定《校園新鮮事》的節(jié)目模式 80
    任務2 制定《校園新鮮事》的節(jié)目策劃案 85
    思考與練習 89
    項目7 校園電視生活服務類節(jié)目《校園小幫手》策劃 90
    任務1 確定《校園小幫手》的節(jié)目定位 90
    任務2 制定《校園小幫手》的節(jié)目策劃案 98
    思考與練習 109
    項目8 校園電視訪談類節(jié)目策劃 110
    任務1 確定《校園訪談》的節(jié)目模式 110
    任務2 制定《校園訪談》的節(jié)目策劃案 113
    任務3 《校園訪談》的節(jié)目拍攝準備 115
    思考與練習 121
    模塊三 電視節(jié)目(欄目)制作
    項目9 電視節(jié)目(欄目)技術(shù)制作 124
    任務1 掌握電視節(jié)目(欄目)的攝像技巧 124
    任務2 掌握電視節(jié)目的編輯技巧 141
    思考與練習 161
    項目10 電視節(jié)目(欄目)后期制作 162
    任務 設(shè)計電視節(jié)目(欄目)包裝 162
    思考與練習 169
    參考文獻 170
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