數(shù)字媒體交互設(shè)計項目式教程（微課版）

內(nèi)容實用—案例引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動，體現(xiàn)“成果為導(dǎo)向，學(xué)生為中心”的教育理念。

思政融合—本書編寫充分挖掘課程思政相關(guān)元素，突出“立德樹人”的根本任務(wù)。

編排新穎—將數(shù)字媒體交互設(shè)計師應(yīng)具備的職業(yè)道德及職業(yè)素養(yǎng)等融入專業(yè)內(nèi)容。

資源豐富—提供與書中內(nèi)容配套的微課、電子課件等教學(xué)資源，方便讀者學(xué)習(xí)使用。

隨著大數(shù)據(jù)、人工智能和5G技術(shù)的逐漸成熟，互聯(lián)網(wǎng)新興設(shè)計成為了主流，數(shù)字媒體交互設(shè)計就是其中的突出代表。數(shù)字媒體交互設(shè)計行業(yè)不斷發(fā)展并趨向成熟，對交互設(shè)計師的要求也日益提高，要求從業(yè)者同時具備T型知識結(jié)構(gòu)和跨界處理問題的能力。

根據(jù)“產(chǎn)教融合、課證融通、崗課賽證”的要求，本教材編寫立足于職業(yè)教育的發(fā)展，緊密對接企業(yè)人才需求，融入課程思政內(nèi)容，對標(biāo)1+X數(shù)字媒體交互設(shè)計職業(yè)技能等級證書的考試內(nèi)容。學(xué)生通過項目模塊的學(xué)習(xí)，可具備媒體推廣、平臺運(yùn)營、產(chǎn)品交互等工作所需的崗位能力，掌握跨學(xué)科、多元化的職業(yè)技能，能夠適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的需要，成為全鏈路設(shè)計師。

目前市面上較多的數(shù)字媒體交互設(shè)計教材只專注于知識傳授，缺少課程思政方面的內(nèi)容設(shè)計，針對該問題，本教材將數(shù)字媒體交互設(shè)計師應(yīng)該具備的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、使命責(zé)任融入專業(yè)內(nèi)容，在知識傳授中發(fā)揮育人作用。本教材編寫引入真實項目，內(nèi)容編寫以實用性、實踐性、實戰(zhàn)性為出發(fā)點，使教材適應(yīng)未來技術(shù)發(fā)展、滿足多個學(xué)科領(lǐng)域的需求。

本教材編寫團(tuán)隊主要由高校教師和企業(yè)專家組成，蘇陸任主編，劉青青任副主編，韋雨君、莫舸、尹亮宇、韋義超、劉宇敬參與編寫。其中項目1由蘇陸、劉青青編寫，項目2由韋雨君編寫，項目3、項目5、項目9、項目11至項目13由蘇陸編寫，項目4、項目6由劉青青編寫，項目7由劉青青、莫舸編寫，項目8由尹亮宇編寫，項目10由劉宇敬、韋義超編寫。

本教材適合作為用戶體驗、交互設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等課程的教材，也可供從事互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計的交互設(shè)計師、UI設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理閱讀。

由于編者水平有限，書中難免有不妥之處，懇請讀者批評正。

編　者

2021年12月

序
前言
項目1　確定茶類APP用戶調(diào)研方案并實施 1
任務(wù)1　“夢境茶園”APP用戶調(diào)研方法 1
任務(wù)2　根據(jù)調(diào)研結(jié)果制作用戶畫像 5
任務(wù)3　繪制用戶體驗地圖 7
項目2　茶類APP競品分析 10
任務(wù)1　撰寫競品分析報告 10
項目3　“夢境茶園”APP信息可視化設(shè)計 15
任務(wù)1　制作“夢境茶園”APP的視覺資訊圖 15
任務(wù)2　“夢境茶園”APP信息圖表可視化設(shè)計 17
項目4　構(gòu)建茶類APP的信息框架 23
任務(wù)1　使用思維導(dǎo)圖梳理茶類APP交互設(shè)計創(chuàng)意 23
任務(wù)2　繪制茶類APP的信息框架圖 28
項目5　繪制APP流程圖 31
任務(wù)1　三種不同流程圖的繪制 31
任務(wù)2　電商配送泳道圖的繪制 41
項目6　繪制APP線框圖 45
任務(wù)1　確定茶類APP的導(dǎo)航方式 45
任務(wù)2　繪制茶類APP的線框圖 51
項目7　低保真與高保真原型設(shè)計 53
任務(wù)1　熟練使用原型設(shè)計工具 53
任務(wù)2　完成茶類APP低保真原型設(shè)計 57
任務(wù)3　完成茶類APP高保真原型設(shè)計 61
項目8　制作產(chǎn)品Demo動效 68
任務(wù)1　制作“夢境茶園”APP的MG動畫 68
任務(wù)2　制作“夢境茶園”APP的交互動效 78
項目9　產(chǎn)品評估測試 86
任務(wù)1　實施用戶測試 86
任務(wù)2　完成設(shè)計走查 88
項目10　虛擬現(xiàn)實交互設(shè)計 94
任務(wù)1　VR茶室場景制作 94
任務(wù)2　茶藝沖泡動畫交互的可視化編程 112
項目11　人工智能交互設(shè)計 140
任務(wù)1　電商設(shè)計 140
任務(wù)2　使用萬興喵影進(jìn)行AI智能剪輯 148
項目12　賽項實訓(xùn)—全國高校 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計大賽 153
任務(wù)1　備賽訓(xùn)練 153
任務(wù)2　創(chuàng)意方法運(yùn)用 156
任務(wù)3　使用IVX產(chǎn)出設(shè)計作品 159
項目13　課證融通—考取1+X數(shù)字媒體交互設(shè)計職業(yè)技能等級證書 164
任務(wù)1　基礎(chǔ)理論測試 164
任務(wù)2　實操快題訓(xùn)練 169
參考文獻(xiàn) 174

1. 嵌入式人工智能技術(shù)應(yīng)用（數(shù)字教材） [主編 胡娜 楊國勇 晏廷榮]
2. Java Web項目化設(shè)計實踐教程 [邱云 曾陳萍]
3. 人工智能開發(fā)框架應(yīng)用 [主編 王明超 蘆婭云]
4. 民航客艙服務(wù)實用英語教程 [主編 田靜 徐亞玲]
5. Python數(shù)據(jù)分析 [主編　馮志輝　趙磊　李放]
6. 大學(xué)信息技術(shù) [曾翰穎 編著]
7. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實踐教程 [主編 王日華 陳武 黃喆誠]
8. 實用運(yùn)籌學(xué) [主編　邢育紅　于晉臣]
9. 電子技術(shù)（第二版） [主編 覃愛娜 李飛]
10. 工程數(shù)學(xué) [主編 郭立娟 王海]
11. 語音識別理論與實踐 [主編　莫宏偉]
12. 武術(shù)基礎(chǔ)教程 [主編 李代勇 謝志民]
13. 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)教程 [主編 張浩軍 趙玉娟]
14. 電工電子技術(shù)基礎(chǔ) [主編 劉 軍 楊國龍 劉天成]
15. MySQL數(shù)據(jù)庫項目式教程 [陳亞峰]
16. 湖湘文化與交互藝術(shù)的融合創(chuàng)新 [徐英 尹志強(qiáng) 著]
17. 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第二版） [主編 田亞平 李愛姣]
18. 畫法幾何與機(jī)械制圖 [主編 趙軍]
19. C語言程序設(shè)計習(xí)題與實驗指導(dǎo)（第二版） [主編 甄增榮 張賓]
20. C語言程序設(shè)計（第二版） [主編 甄增榮 田云霞]
21. Unity3D虛擬現(xiàn)實應(yīng)用開發(fā)實踐 [主 編 劉龍]
22. 智能化技術(shù)基礎(chǔ)（第三版） [鄧文達(dá)　李禮]
23. 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 [主編 張勇 張平華 趙小龍]
24. 網(wǎng)絡(luò)營銷 [主編 夏薇薇 劉婷 尚潔]
25. 電視節(jié)目策劃與制作（微課版） [主　編　黃滴滴]
26. 數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用實踐教程（SQL Server 2019） [主 編 嚴(yán)暉 周肆清]
27. 大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué) [主編 郭立娟]
28. 軟件定義網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與實踐 [主編　但唐仁]
29. 工業(yè)機(jī)器人拆裝與調(diào)試 [主編 胡月霞 向艷芳 朱奇]
30. 信號與系統(tǒng)（第二版） [主編 張宇]