達夢數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用

◆ 校企合作編寫，緊貼崗位需求

高校教師與企業(yè)工程師聯(lián)合編寫，內(nèi)容涵蓋數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)職

業(yè)技能等級證書（中級）的理論知識和實操技術(shù)。

◆ 項目任務(wù)驅(qū)動，注重實踐應(yīng)用

教材按照任務(wù)描述—知識準備—任務(wù)實施—任務(wù)小結(jié)進行編排，

步驟詳細，圖文并茂，配有細致的視頻操作解說。

本書是信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新系列教材，從強化培養(yǎng)操作技能，掌握實用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地體現(xiàn)了實用知識與操作技術(shù)，旨在培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)庫設(shè)計、創(chuàng)建、操作和基本管理能力，對提高從業(yè)人員的基本素質(zhì)，掌握數(shù)據(jù)庫開發(fā)和管理相關(guān)崗位的核心知識與技能有直接的幫助和指導作用。

本書為項目化教材，按照“任務(wù)描述—知識準備—任務(wù)實施—任務(wù)小結(jié)”進行編排，使學生循序漸進地學習，在對照比較中理解知識、化解難點、訓練技能。通過對項目進行分解，采用任務(wù)驅(qū)動的編寫方法，打破傳統(tǒng)的以知識傳授為主線的知識架構(gòu)。此外本書步驟詳細、圖文并茂，通過詳細的文字解說搭配相應(yīng)的圖示，輔以細致的視頻解說，每個步驟清晰易懂、一目了然。

本書基于DM8數(shù)據(jù)庫，依托教務(wù)管理系統(tǒng)，通過對教務(wù)管理系統(tǒng)的功能分解，把DM8數(shù)據(jù)庫各部分知識點與教務(wù)管理系統(tǒng)的功能相結(jié)合，以實際應(yīng)用為場景，用理論知識點解決實際需求，實現(xiàn)真正的學以致用。全書共11個單元，內(nèi)容包括達夢數(shù)據(jù)庫的安裝、實例的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的增刪改操作、數(shù)據(jù)庫的基本查詢和高級查詢、數(shù)據(jù)庫的備份與還原、用戶管理、Java語言和Python語言分別連接達夢數(shù)據(jù)庫和對數(shù)據(jù)庫的基本操作。依托項目，以逐步累加的形式實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的從無到有，從有到應(yīng)用再到實際開發(fā)，由淺入深，使讀者快速掌握達夢數(shù)據(jù)庫相關(guān)理論知識和實踐操作技術(shù)。

本書由具有一線教學經(jīng)驗的老師和企業(yè)一線工程師共同編寫，作者來自黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學院、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院、黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院、哈爾濱科技職業(yè)技術(shù)學院、黑龍江民族職業(yè)學院、黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院，其中單元1、單元4、單元10由郭景輝老師編寫，單元2、單元11由范麗萍老師編寫，單元6、單元9由莊鑫老師編寫，單元3由于海濤老師編寫，單元5由李宛珊老師編寫，單元7由郭鑫老師編寫，單元8由王繼紅老師編寫，參編人員還有鞠紅老師、張鐵紅老師、張俊卿老師、趙麗老師、趙荔老師，同時感謝武漢達夢數(shù)據(jù)庫股份有限公司張守帥、韓珂、李夢等多位工程師給予的指導與幫助。

限于編寫時間和編者水平，書中難免有疏漏和不當之處，懇請廣大讀者批評指正。

前言

基　礎(chǔ)　篇
單元1 達夢數(shù)據(jù)庫環(huán)境部署 1
任務(wù)1.1 Windows環(huán)境下達夢數(shù)據(jù)庫的安裝
與卸載 1
任務(wù)描述 1
知識準備 2
任務(wù)實施 3
任務(wù)小結(jié) 11
任務(wù)1.2 Linux（UNIX）環(huán)境下達夢數(shù)據(jù)庫的
安裝與卸載 12
任務(wù)描述 12
知識準備 12
任務(wù)實施 15
任務(wù)小結(jié) 31
習題1 31
單元2 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計 32
任務(wù)2.1 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫分析 33
任務(wù)描述 33
知識準備 33
任務(wù)實施 37
任務(wù)小結(jié) 39
任務(wù)2.2 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 39
任務(wù)描述 39
知識準備 39
任務(wù)實施 42
任務(wù)小結(jié) 43
習題2 44
單元3 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建 45
任務(wù)3.1 創(chuàng)建和管理教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的
表空間 45
任務(wù)描述 45
知識準備 46
任務(wù)實施 47
任務(wù)小結(jié) 54
任務(wù)3.2 創(chuàng)建教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的表 54
任務(wù)描述 54
知識準備 54
任務(wù)實施 56
任務(wù)小結(jié) 62
習題3 63
單元4 教務(wù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)操作 64
任務(wù)4.1 新增教務(wù)管理系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù) 65
任務(wù)描述 65
知識準備 65
任務(wù)實施 67
任務(wù)小結(jié) 73
任務(wù)4.2 更新教務(wù)信息 74
任務(wù)描述 74
知識準備 74
任務(wù)實施 77
任務(wù)小結(jié) 78
任務(wù)4.3 刪除教務(wù)信息 78
任務(wù)描述 78
知識準備 79
任務(wù)實施 81
任務(wù)小結(jié) 82
習題4 83
單元5 教務(wù)管理數(shù)據(jù)的基本查詢 84
任務(wù)5.1 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的單表
查詢 84
任務(wù)描述 84
知識準備 85
任務(wù)實施 85
任務(wù)小結(jié) 93
任務(wù)5.2 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的函數(shù)
查詢 93
任務(wù)描述 93
知識準備 93
任務(wù)實施 94
任務(wù)小結(jié) 97
習題5 97
單元6 教務(wù)管理數(shù)據(jù)的高級查詢 99
任務(wù)6.1 基于多表連接查詢教務(wù)信息 99
任務(wù)描述 99
知識準備 100
任務(wù)實施 101
任務(wù)小結(jié) 106
任務(wù)6.2 利用嵌套語句查詢教務(wù)信息 106
任務(wù)描述 106
知識準備 106
任務(wù)實施 108
任務(wù)小結(jié) 110
任務(wù)6.3 排序與分類匯總 110
任務(wù)描述 110
知識準備 110
任務(wù)實施 112
任務(wù)小結(jié) 114
習題6 115
單元7 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的備份與還原 116
任務(wù)7.1 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫備份 117
任務(wù)描述 117
知識準備 117
任務(wù)實施 117
任務(wù)小結(jié) 124
任務(wù)7.2 教務(wù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫還原恢復(fù) 124
任務(wù)描述 124
知識準備 124
任務(wù)實施 125
任務(wù)小結(jié) 127
任務(wù)7.3 利用SQL語句備份還原教務(wù)管理系統(tǒng)
數(shù)據(jù)庫 127
任務(wù)描述 127
知識準備 127
任務(wù)實施 132
任務(wù)小結(jié) 133
習題7 133
單元8 達夢數(shù)據(jù)庫用戶管理 134
任務(wù)8.1 創(chuàng)建和管理用戶 135
任務(wù)描述 135
知識準備 135
任務(wù)實施 140
任務(wù)小結(jié) 146
任務(wù)8.2 角色管理 146
任務(wù)描述 146
知識準備 146
任務(wù)實施 148
任務(wù)小結(jié) 151
習題8 152
實　戰(zhàn)　篇
單元9 達夢數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用連接 153
任務(wù)9.1 ODBC接口配置 153
任務(wù)描述 153
知識準備 153
任務(wù)實施 154
任務(wù)小結(jié) 156
任務(wù)9.2 JDBC接口配置 156
任務(wù)描述 156
知識準備 157
任務(wù)實施 157
任務(wù)小結(jié) 164
習題9 164
單元10 基于Java語言的達夢數(shù)據(jù)庫操作 165
任務(wù)10.1 達夢數(shù)據(jù)庫的連接 165
任務(wù)描述 165
知識準備 166
任務(wù)實施 167
任務(wù)小結(jié) 170
任務(wù)10.2 數(shù)據(jù)的增刪改查操作 170
任務(wù)描述 170
知識準備 170
任務(wù)實施 171
任務(wù)小結(jié) 179
習題10 180
單元11 基于Python語言的達夢數(shù)據(jù)庫操作 181
任務(wù)11.1 達夢數(shù)據(jù)庫的連接 181
任務(wù)描述 181
知識準備 182
任務(wù)實施 193
任務(wù)小結(jié) 194
任務(wù)11.2 數(shù)據(jù)的增刪改查操作 194
任務(wù)描述 194
知識準備 194
任務(wù)實施 194
任務(wù)小結(jié) 196
習題11 196
參考文獻 198

1. Web前端開發(fā)從學到用完美實踐 [阮曉龍 馮順磊 編著]
2. 用英語講中國故事（全視頻 彩色版）上、下冊 [主編　謝亮亮　汪洋]
3. 新時代大學生美育教育 [穆林 劉蒼勁 彭圣芳]
4. 電子商務(wù)英語 [丁文毅 嚴慧]
5. 智能可穿戴項目化教程 [曾文波 陳趙云]
6. 視覺設(shè)計解析與實戰(zhàn)教程 [姜春磊　楊曉]
7. 電子產(chǎn)品制圖與制版案例教程 [鄒莉莉　蘇文斌　賀小艷]
8. 設(shè)計新維度：CMF元素與創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計 [彭小鵬]
9. 園林樹木識別與應(yīng)用 [主編 張玉泉]
10. 文本信息處理與應(yīng)用 [主編　何黎松　姚香秀]
11. 工業(yè)機器人編程及應(yīng)用（第二版） [主編 向艷芳 胡月霞]
12. C語言程序設(shè)計（第二版） [主編 劉祖珉 趙仕波]
13. 數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 [主編　孫偉　王蘭芹]
14. Linux操作系統(tǒng)配置與管理項目化教程（第二版） [主編 白玉羚 劉金明 閆 淼]
15. Ansys SpaceClaim直接建模與仿真指南 [蔡宜時 編著]
16. 基于大數(shù)據(jù)的智慧農(nóng)業(yè)管理平臺關(guān)鍵技術(shù)研究與實踐 [周永福 著]
17. 健美運動 [戴顯巖]
18. Python程序開發(fā)基礎(chǔ)（AI+微課版） [趙艷莉　曾鑫]
19. 大學生心理困境突圍之路 [張玨 著]
20. 機器學習基礎(chǔ)與實踐 [主編　李曉峰　胥文婷　李云波]
21. 大模型應(yīng)用實戰(zhàn) DeepSeek＋即夢AI＋剪映重塑創(chuàng)作 [丁紅　楊彥彥　丁丁　編著]
22. HarmonyOS從入門到精通 [陳趙云　周永福　楊　浪]
23. 用英語發(fā)現(xiàn)世界：歐美文化篇 [李小麗　張薇　編著]
24. 大學體育教程 [戴顯巖]
25. 新一代信息技術(shù) [李佼輝 任雪冬]
26. 軌道交通類專門用途英語教程 [李德華主編 商曄副主編]
27. 建設(shè)工程項目團隊知識異質(zhì)性對團隊績效的影響研究 [胡可]
28. 新時代元陽梯田 云南現(xiàn)代化高原立體灌區(qū) 前世 今生 未來 [云南省水利水電勘測設(shè)計研究院 ]
29. 網(wǎng)絡(luò)工程師章節(jié)習題與考點特訓（適配第6版考綱） [夏杰 編著]
30. 零基礎(chǔ)商業(yè)插畫設(shè)計與AI表現(xiàn) [主編　湯彥萱]