大學(xué)語(yǔ)文（修訂版）

本教材此次修訂主要針對(duì)高職高專非中文類專業(yè)而編寫。在編寫過(guò)程中，本著“以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的宗旨，以“人文性、實(shí)用性、工具性、趣味性、時(shí)代性”為原則，以“工學(xué)結(jié)合”模式為特點(diǎn)，力圖以一種貫通古今中外的視野，啟發(fā)學(xué)生的思辨能力，拓展其人文思維的廣度與深度，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成博大的人文情懷。

基于上述指導(dǎo)思想，本教材在編寫上突出以下特點(diǎn)：

（1）把培養(yǎng)學(xué)生人文精神作為教材編寫的基本定位。選文上，力求選擇具有人文性、典型性、代表性、時(shí)代感的優(yōu)秀篇目，讓學(xué)生有新鮮感，真正感知中華文化的魅力；內(nèi)容上，側(cè)重于體現(xiàn)人性、人格塑造，貼近現(xiàn)實(shí)生活，反映當(dāng)下思想、情感。通過(guò)學(xué)習(xí)能讓學(xué)生對(duì)于生活的要意、生命的價(jià)值、活著的尊嚴(yán)、人格的高下有所感悟。

（2）突出高職高專特點(diǎn)。基于單元教學(xué)的基礎(chǔ)進(jìn)行能力訓(xùn)練和培養(yǎng)，形式多樣化，任務(wù)明確具體、可操作性強(qiáng)。第一單元，實(shí)訓(xùn)—朗誦；第二單元，實(shí)訓(xùn)—交際禮儀；第三單元，實(shí)訓(xùn)—演講；第四單元，實(shí)訓(xùn)—表演；第五單元，實(shí)訓(xùn)—辯論。通過(guò)能力板塊的訓(xùn)練，讓學(xué)生帶著任務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和趣味性；而能力的展示，又激發(fā)了學(xué)生潛力，增強(qiáng)其自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手意識(shí)和動(dòng)手能力。

（3）全書內(nèi)容以詩(shī)詞、散文、小說(shuō)、戲劇、影視等文學(xué)體裁作為教材體系的基本框架，強(qiáng)調(diào)作品的存在形態(tài)。本教材試圖突破傳統(tǒng)的按文學(xué)發(fā)展史框架編排的偏重于專業(yè)性的思路，也沒(méi)有按照內(nèi)容接近的不同文體來(lái)安排章節(jié)，而是通過(guò)熟悉各類文學(xué)體裁，讓學(xué)生能夠從總體層面上清晰地把握文學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)，了解文學(xué)鑒賞的一般方法。在這個(gè)大框架下，又以文學(xué)鑒賞知識(shí)概述、文學(xué)作品的閱讀和欣賞、思考練習(xí)等進(jìn)行組織編排。

我們?cè)诒窘滩牡木帉懠靶抻嗊^(guò)程中，選用了一些作家的作品，借鑒了一些專家、學(xué)者的觀點(diǎn)，援引了一些網(wǎng)上的信息資料，在此表示衷心的感謝。由于編寫時(shí)間較緊，還因?yàn)楦呗毥滩奶幱谔剿鞯碾A段，在編寫中難免會(huì)出現(xiàn)一些局限性，會(huì)有一些不盡人意的地方，懇請(qǐng)專家、讀者提出寶貴意見(jiàn)，我們將不斷努力，加以改進(jìn)。

編 者

2015年4月

第一部分 詩(shī)詞欣賞 1
詩(shī)詞概述 1
桃夭 7
擊鼓 8
橘頌 9
南國(guó)有佳人 10
宣州謝朓樓餞別校書叔云 11
贈(zèng)衛(wèi)八處士 12
長(zhǎng)恨歌 13
相見(jiàn)歡 17
水調(diào)歌頭 17
永遇樂(lè) 18
摸魚兒 19
金縷曲 贈(zèng)梁汾 21
面朝大海，春暖花開 23
回答 23
山中 25
西風(fēng)頌 26
吉檀迦利（節(jié)選） 29
實(shí)訓(xùn) 朗誦 32
第二部分 散文欣賞 38
散文概述 38
《論語(yǔ)》 41
垓下之圍 43
駁復(fù)仇議 46
春末閑談 48
贈(zèng)予今年的大學(xué)畢業(yè)生 51
書 54
論快樂(lè) 56
西湖夢(mèng) 58
感悟珍珠港 63
秦腔 66
寂寞 70
貝多芬百年祭 74
大自然在反抗 77
實(shí)訓(xùn) 交際禮儀 82
第三部分 小說(shuō)欣賞 91
小說(shuō)概述 91
曹操煮酒論英雄 97
杜十娘怒沉百寶箱 100
寶玉挨打 107
神雕俠侶（節(jié)選） 113
平凡的世界（節(jié)選） 116
紅與黑（節(jié)選） 123
簡(jiǎn)•愛(ài)（節(jié)選） 127
最后一片常春藤葉 139
雪國(guó)（節(jié)選） 143
實(shí)訓(xùn) 演講 151
第四部分 戲劇欣賞 159
戲劇概述 159
西廂記—拷紅 163
牡丹亭—驚夢(mèng)游園 167
日出（節(jié)選） 170
茶館（節(jié)選） 178
玩偶之家（節(jié)選） 186
羅密歐與朱麗葉（節(jié)選） 193
相聲—五官爭(zhēng)功 201
小品—昨天 今天 明天 211
實(shí)訓(xùn) 表演 218
第五部分 影視欣賞 225
影視藝術(shù)概述 225
拿破侖兵敗滑鐵盧的一分鐘 228
魂斷藍(lán)橋（節(jié)選） 237
紅高梁（節(jié)選） 246
大秦帝國(guó)（節(jié)選） 254
實(shí)訓(xùn) 辯論 268
參考文獻(xiàn) 274

1. 機(jī)械制圖 [許淑珍 于利民]
2. 微積分（經(jīng)管類）導(dǎo)學(xué)篇（下冊(cè)） [王海棠 曹海軍 周玲麗]
3. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) [主編 姜國(guó)權(quán) 姜福佳]
4. 農(nóng)產(chǎn)品云倉(cāng)模式研究—以北京農(nóng)產(chǎn)品流通物流供應(yīng)鏈重構(gòu)為例 [武曉釗 王成林 王春娟 等著]
5. 信息技術(shù)（微課版） [王云　徐江鴻　李清霞　羅學(xué)鋒　]
6. 管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) [主編 王鳳基 顏漢軍]
7. 高等數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)篇（下冊(cè)） [主編 李文婧 胡雷 尹金生]
8. 高等數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)篇（上冊(cè)） [主編 李文婧 胡雷 尹金生]
9. 高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)） [主編 李愛(ài)芹 胡雷 尹金生]
10. 高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)） [主編 李愛(ài)芹 胡雷 尹金生]
11. 庭院風(fēng)骨—樹、灌、籬 [創(chuàng)意房主 著]
12. Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)教程 [郭其標(biāo) 房宜汕]
13. 微積分（經(jīng)管類）教程篇（下冊(cè)） [曹海軍 王海棠 周玲麗]
14. 微積分（經(jīng)管類）教程篇（上冊(cè)） [曹海軍 王海棠 周玲麗]
15. 微積分（經(jīng)管類）導(dǎo)學(xué)篇（上冊(cè)） [王海棠 曹海軍 周玲麗]
16. 網(wǎng)站前端技術(shù)案例教程（HTML+CSS+JavaScript）（第二版） [黃華升]
17. 線性代數(shù) [主編 史昱 陳鳳欣]
18. 電力電子技術(shù)課程學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)指導(dǎo) [主編 陳榮]
19. 成長(zhǎng)對(duì)話：青春的榜樣 [主編　施端銀　黃武剛　應(yīng)巨林]
20. 人工智能應(yīng)用基礎(chǔ) [主編 楊纓 李佳]
21. 中華水文化（慕課版）（第二版） [畢雪燕 楊華軻 羅玲誼 等編著]
22. 電路與電子技術(shù)Ⅱ——電路分析基礎(chǔ) [主編 陳曉 金哲]
23. 飛機(jī)維修專業(yè)英語(yǔ)——飛機(jī)系統(tǒng)（第二版） [趙迎春]
24. 英語(yǔ)大爆炸：跟趣味情景劇學(xué)口語(yǔ)（微課版） [秦然　編著]
25. 機(jī)械工程制圖任務(wù)跟蹤訓(xùn)練 [主編 王瑞清 趙金考 周彥云 ]
26. 機(jī)械工程制圖 [主編 覃國(guó)萍 劉百順 禹晨]
27. 平面設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目化教程 [主編　李晨]
28. 后期影像剪輯技術(shù) [主編　郭建偉]
29. 人工智能概論（第二版） [主編　任云暉　丁紅　徐迎春 ]
30. 信息時(shí)代美育之道 [主編　劉宏宇　黎婭]