蛹思：中國(guó)高校法學(xué)(第3輯)

又是一度春花開(kāi)，送走老生新生來(lái)。

先蛹破繭振翅飛，后蛹深孵蘊(yùn)新彩！

望著振翅而飛的彩蝶，不由人感慨萬(wàn)千。他們有的從一張“法律白紙”成為了具有研究生同等學(xué)力的法律人，有的一次通關(guān)順利取得了碩士學(xué)位，有的已過(guò)全國(guó)聯(lián)考進(jìn)入了碩士論文答辯階段，有的還喜得意外收獲通過(guò)了國(guó)家司法考試，還有的從一個(gè)初出校門(mén)的學(xué)生業(yè)已成為了京城的執(zhí)業(yè)律師，也有的回到單位或準(zhǔn)備升遷或準(zhǔn)備晉級(jí)，更不乏個(gè)別優(yōu)秀人才一回到地方竟成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹胺�律�?zhuān)家”或“教學(xué)權(quán)威”……。總之，短暫、艱苦而又扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的校園砥礪，給了他們新的知識(shí)、新的起點(diǎn)、新的天地，他們得到了蛻變、得到了升華、得到了自己應(yīng)該得到的一切！

當(dāng)然，十指有長(zhǎng)短。也有幾個(gè)人至今還很混沌、還火候不到、還滿是迷茫！甚至還有個(gè)別童心未泯總想著要給老師或?qū)W校找點(diǎn)麻煩……

出息的，我自之欣慰！牽氣的，我理當(dāng)寬容！皆因?yàn)椋�這一切是來(lái)得那么干脆，來(lái)得那么自然。

有好心人問(wèn)我：你為什么還要摻和這樣一本書(shū)？我的回答也很干脆，幫助學(xué)員出書(shū)并不是學(xué)校教學(xué)的份內(nèi)之事，但就我個(gè)人而言，這與工作無(wú)關(guān)，與名利無(wú)關(guān)，但與我的興趣有關(guān)，與學(xué)員的利益有關(guān)！既然此事還能給學(xué)員帶來(lái)一點(diǎn)利益，我當(dāng)然義無(wú)反顧！我想說(shuō)的是，能夠讓同學(xué)們學(xué)有所成或說(shuō)各得其所，就應(yīng)該總結(jié)總結(jié)，我相信“前人的經(jīng)驗(yàn)是人類(lèi)進(jìn)步的基石”！

大學(xué)必有大師！同學(xué)們能夠取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，首先應(yīng)當(dāng)歸功于給我們傳經(jīng)布道的名師“大腕”。因?yàn)橛辛怂麄儾庞辛朔ù螅�因�(yàn)橛辛怂麄儾庞辛宋覀兊木�彩。沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘，怎么可能會(huì)有大家的收獲？謝謝各位教授！謝謝各位導(dǎo)師！

教學(xué)好必須教案好。本班學(xué)員與計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招研究生不僅法學(xué)基礎(chǔ)各異，而且教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)都不盡相同。首先，計(jì)劃內(nèi)研究生經(jīng)過(guò)統(tǒng)考進(jìn)入學(xué)校，凡能考上者必有一定法學(xué)基礎(chǔ)。而我們的學(xué)員則參差不齊，還有不少此前根本沒(méi)有“觸法”的經(jīng)歷；其次，計(jì)劃內(nèi)研究生在校的主要任務(wù)就是做學(xué)問(wèn)，只要通過(guò)學(xué)校的考試考核就OK了，再?zèng)]有全國(guó)統(tǒng)考的憂慮與危機(jī)。我們班的學(xué)員則不同，他們不僅要學(xué)著做學(xué)問(wèn)，還面臨著一只攔路虎——法學(xué)綜合和英語(yǔ)的全國(guó)統(tǒng)考。對(duì)他們的教學(xué)任務(wù)是雙重的——通過(guò)統(tǒng)考并做好學(xué)問(wèn)。而經(jīng)驗(yàn)還告訴我們，此前研究生進(jìn)修班學(xué)員獲取碩士學(xué)位的通過(guò)率較低的主要原因，是英語(yǔ)卡殼的多。明白人都知道，“做學(xué)問(wèn)”與“過(guò)考試”完全是兩碼事，而過(guò)不了考試的主要障礙又在于英語(yǔ)。所以，對(duì)這些學(xué)員不能完全適用統(tǒng)招生的教案，必須另有一套針對(duì)他們的教案。為此，我們?cè)谡n程設(shè)置、課時(shí)課量、師資配備、教輔資料，直到考前輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)都作了更為科學(xué)的重構(gòu)。實(shí)踐證明，我們的教案是科學(xué)的、可行的、最好的！

工欲善其事，必先利其器。本班教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，還得益于我們教學(xué)條件和硬件設(shè)施的改善。為適應(yīng)在職人員邊工作邊學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，克服過(guò)去周末或長(zhǎng)假面授時(shí)間不足的弊端，加大教學(xué)的信息量，我們建立并完善了網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)員在面授之余還可以隨時(shí)上網(wǎng)點(diǎn)播聽(tīng)課、討論答疑、提交作業(yè)等。這種“網(wǎng)絡(luò)＋面授”的教學(xué)模式適應(yīng)了現(xiàn)代人繼續(xù)教育、終生學(xué)習(xí)的需要，業(yè)已成為現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展方向。

一流的師資、科學(xué)的教案、先進(jìn)的平臺(tái)是我們的優(yōu)勢(shì)所在，也是我們今后繼續(xù)堅(jiān)持、不懈努力的方向所在。總之，科學(xué)化、人性化是我們夢(mèng)寐以求的愿望和宗旨。也正因?yàn)榇耍�在這本文集里我們收入了“怎樣寫(xiě)法學(xué)論文”的內(nèi)容，以期給學(xué)員更多的信息與幫助。與前一輯相同的是此輯仍分為七編，共收錄二十四篇文章。與前一輯不同的是，這一輯選題更具挑戰(zhàn)性，學(xué)術(shù)問(wèn)題更加前沿，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)更加切合實(shí)務(wù)的需要，這些都是可圈可點(diǎn)的“看點(diǎn)”。我仍要重復(fù)的一句話就是：“《蛹思》是稚嫩的！”其間的問(wèn)題或瑕疵敬請(qǐng)各位批評(píng)指正（賜教箱cupllw@sohu.com），如蒙指教不勝感謝！

最后，我要代表本書(shū)的作者，謝謝我們的好同學(xué)孫立哲先生！謝謝我們的老朋友中國(guó)水利水電出版社！謝謝為本書(shū)出版辛勤工作的劉蔚、董鳳海老師及所有關(guān)心我們的朋友！同學(xué)們將在你們的厚愛(ài)下充實(shí)和長(zhǎng)大，蝶蛹兒將在你們的關(guān)照下破繭而出。同學(xué)們永遠(yuǎn)也不會(huì)、也不應(yīng)該忘記——這里是彩蝶起飛的地方！

劉　衛(wèi)

2005年5月

于中國(guó)政治大學(xué)研究生院

前言
緒論 怎樣寫(xiě)法學(xué)論文 1
上 法學(xué)論文寫(xiě)作的一般要求 1
下 在職研究生如何寫(xiě)畢業(yè)論文 7
第一編 法理學(xué)理論研究 11
論法律調(diào)整方法 張華為 11
第二編 憲法學(xué)理論研究 15
《魏瑪憲法》解讀 周翠蕓 15
第三編 程序法學(xué)理論研究 19
淺論行政機(jī)關(guān)在行政訴訟活動(dòng)中的地位 何時(shí)都 19
沉默權(quán)的終極價(jià)值 梁嘉慧 24
論民事舉證責(zé)任的分配 帥世杰 30
淺談非法證據(jù)排除問(wèn)題 陳泊伶 38
關(guān)于律師介入偵查階段的理性思考 張成勇 43
論我國(guó)民事檢察監(jiān)督的事后監(jiān)督 汪濤 47
論手機(jī)短信的證據(jù)效力 李琰 52
審前準(zhǔn)備程序淺酌 孫政華 56
第四編 刑法學(xué)理論研究 60
簡(jiǎn)論正當(dāng)防衛(wèi) 崔憲超 60
刑法適用解釋淺義 繆崢 66
論單位犯罪的刑事責(zé)任 華偉鋒 71
論片面共犯的理論基礎(chǔ) 鐘松青 79
論對(duì)教唆犯的立法完善 裴紅梅 85
第五編 民商事法學(xué)理論研究 90
工程款優(yōu)先受償權(quán)的性質(zhì)及若干問(wèn)題的探討 勞崇達(dá) 賴(lài)家雄 90
淺析預(yù)約合同 李建松 98
論經(jīng)濟(jì)合同效力的確認(rèn) 劉丹妮 103
第六編 國(guó)際法理論研究 110
論國(guó)際民事訴訟中之“不方便法院原則” 袁圓 110
關(guān)于國(guó)際貨運(yùn)代理人在無(wú)單放貨糾紛中的民事責(zé)任 潘亦龍 120
從國(guó)際法角度看釣魚(yú)島之爭(zhēng) 林愛(ài)民 126
第七編 經(jīng)濟(jì)法理論研究 130
淺析醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)制度 孫立哲 130
對(duì)《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》的一點(diǎn)思考 金晶 135
試論勞動(dòng)關(guān)系、勞務(wù)關(guān)系與人事關(guān)系的區(qū)別及其法律適用 高原 140作為一本中國(guó)政法大學(xué)在職研究生的學(xué)位論文集,本書(shū)內(nèi)容涉及法理學(xué)、民商法學(xué)、刑法學(xué)、程序法學(xué)、行政法學(xué)、司法理論與改革研究等。所有選題新穎、思想進(jìn)步，代表著當(dāng)代法學(xué)研究的趨勢(shì)與方向。本書(shū)是中國(guó)政法大學(xué)在職研究生接受檢煉之過(guò)程記錄，薈萃了學(xué)員的思維和智慧的火花。
本書(shū)適合于從事法律工作的實(shí)務(wù)人員和理論研究人員。具體包括：法官、檢查官、警官、律師、法學(xué)老師與學(xué)生等。

1. 信息技術(shù)基礎(chǔ)（麒麟操作系統(tǒng)+WPS Office） [主編　芮雪　蔣莉　王亮亮]
2. Office高級(jí)應(yīng)用項(xiàng)目式教程（第2版） [主編 李觀金 張倩文 黎夏克 ]
3. 巧用翻譯學(xué)英語(yǔ)：英漢互譯500例 [王學(xué)文 著]
4. 高等教育多維評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與高質(zhì)量發(fā)展研究 [張妍 著]
5. 系統(tǒng)規(guī)劃與管理師章節(jié)習(xí)題與考點(diǎn)特訓(xùn)（第二版） [主編 薛大龍]
6. 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)實(shí)踐指導(dǎo)（openEuler版） [主編 秦光 曾陳萍 岳付強(qiáng)]
7. 信息系統(tǒng)管理工程師真題及模考卷精析（適用機(jī)考） [主 編 薛大龍 程 剛 上官緒]
8. 航海類(lèi)院校體育教育教學(xué)研究 [張利超 李寧 著]
9. 新時(shí)代背景下我國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)教融合長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究 [王玉賢 著]
10. 電路分析 [主編 李飛 毛先柏]
11. 信息系統(tǒng)管理工程師（適用第2版大綱）一站通關(guān) [指尖瘋　編著]
12. 傳統(tǒng)山水畫(huà)論解讀與實(shí)踐 [陳鈉 著]
13. 網(wǎng)絡(luò)工程師備考一本通（適配第6版考綱） [夏杰 編著]
14. 陳孝云的職教理想與情懷 [祝吉太 江傳瑞 張義廷 著]
15. 地方本科院校電子信息學(xué)科課程思政案例集 [王甫]
16. Excel數(shù)據(jù)處理與分析（第二版） [主編 張志明 鄒 蕾]
17. 網(wǎng)絡(luò)工程師5天修煉（適配第6版考綱） [主編　朱小平 施游]
18. 倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)（第二版） [周寧武 編著]
19. 基于AE與C#的地理信息系統(tǒng)二次開(kāi)發(fā) [李小根 賈艷昌 喬翠平 姜彤 ]
20. 2023年長(zhǎng)沙市文化和旅游業(yè)發(fā)展報(bào)告 [主編 陳莉]
21. 舞臺(tái)化妝造型設(shè)計(jì) [主編 劉思彤 張 濤 張憶雨]
22. 產(chǎn)教融合視角高校體育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究 [楊柳青 葉華兵 著]
23. 知識(shí)圖譜及應(yīng)用案例 [張善文 黃文準(zhǔn) 于長(zhǎng)青 陳明淑]
24. Python程序設(shè)計(jì)案例教程（微課版） [主編　石利平　田輝平　余以勝]
25. 皓月繁星：青少年兒童心理成長(zhǎng)手冊(cè) [主　編　林贊歌 副主編　杜志南]
26. 材料力學(xué) [章寶華 趙新勝 徐斌]
27. 系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試32小時(shí)通關(guān)（第3版） [主編　薛大龍 副主編　上官緒陽(yáng)]
28. 軟考論文高分特訓(xùn)與范文10篇——系統(tǒng)分析師（第二版） [薛大龍 鄒月平 施游]
29. 黃河海勃灣水利樞紐防凌安全運(yùn)行 [王戰(zhàn)領(lǐng) 王叢發(fā) 范瑜彬 著]
30. 大學(xué)生心理健康教育 [方雄 著]