無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
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本教材涵蓋了無(wú)機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作。包括實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度、安全知識(shí)、實(shí)驗(yàn)室常用儀器的介紹和使用方法、試劑的取用和保存等。詳細(xì)講解了無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作,如玻璃儀器的洗滌與干燥、溶液的配制、物質(zhì)的分離和提純技術(shù)等;幫助學(xué)生理解基本化學(xué)常數(shù)測(cè)定及反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn),通過(guò)具體實(shí)驗(yàn)測(cè)定基本化學(xué)常數(shù),如摩爾氣體常數(shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和活化能等,深入理解相關(guān)反應(yīng)原理;學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化合物的制備與提純方法,如海鹽的提純等。同時(shí),還提供常用物理化學(xué)常數(shù)、特殊試劑的配制方法、某些離子和化合物的顏色、常見(jiàn)無(wú)機(jī)陰/陽(yáng)離子的定性鑒定方法以及農(nóng)學(xué)相關(guān)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等。
總體而言,本教材內(nèi)容設(shè)計(jì)旨在通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),幫助學(xué)生鞏固無(wú)機(jī)化學(xué)理論知識(shí),提高實(shí)驗(yàn)操作技能,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),本教材也強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)和科研精神。
內(nèi)容全面,講解細(xì)致
全書(shū)內(nèi)容由淺入深,詳細(xì)地講解了無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
理實(shí)一體,突出應(yīng)用
書(shū)中以大量實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主,實(shí)驗(yàn)步驟詳細(xì)、易學(xué)易懂。
資源豐富,方便教學(xué)
圖文并茂,配有實(shí)驗(yàn)示范視頻,輔助實(shí)驗(yàn)演示和說(shuō)明。
本教材是在對(duì)近幾年教學(xué)實(shí)踐的深入分析和總結(jié),以及對(duì)校內(nèi)講義進(jìn)行全面的修訂和內(nèi)容優(yōu)化的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。與同類(lèi)教材相比,本教材減少了主要用于驗(yàn)證理論的實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)而增加了綜合性、設(shè)計(jì)性和研究性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,以此鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更為深入和更具創(chuàng)新性的科學(xué)探索。同時(shí),本教材淘汰了那些過(guò)時(shí)且可能產(chǎn)生污染的實(shí)驗(yàn),以適應(yīng)現(xiàn)代教育對(duì)環(huán)保和安全的要求。
本教材對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的表述簡(jiǎn)明扼要,確保學(xué)生能夠快速而準(zhǔn)確地理解實(shí)驗(yàn)的科學(xué)基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)應(yīng)用型人才,本教材在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)置上注重基礎(chǔ)操作技能的訓(xùn)練,并通過(guò)設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力,使其能夠在實(shí)際操作中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
此外,本教材配有無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)示范配套視頻,旨在為學(xué)生提供一種有效的學(xué)習(xí)工具,可以幫助學(xué)生在課堂之外學(xué)習(xí)和鞏固實(shí)驗(yàn)技能,增強(qiáng)他們對(duì)無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的理解。在教學(xué)中,該視頻可以作為教學(xué)輔助,幫助教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示和說(shuō)明,使學(xué)生能夠通過(guò)觀看視頻來(lái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作和技巧。
總之,通過(guò)這些精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容和輔助材料,本教材旨在為學(xué)生提供一個(gè)更加高效、直觀和實(shí)用的學(xué)習(xí)平臺(tái),使他們能夠在無(wú)機(jī)化學(xué)領(lǐng)域獲得更深入的知識(shí)和更強(qiáng)的實(shí)踐能力。
在教材的編纂過(guò)程中,主編王敏壽以其深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和細(xì)致的工作態(tài)度,擬定了教材的提綱,嚴(yán)格審核了所有內(nèi)容,為第一章至第四章的編寫(xiě)做出了巨大的貢獻(xiàn)。主編蒲敏負(fù)責(zé)電子教材的制作,融合現(xiàn)代科技與化學(xué)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作的演示環(huán)節(jié),通過(guò)精心拍攝與后期制作,使得實(shí)驗(yàn)操作更加生動(dòng)直觀。副主編張曉光與李樹(shù)香負(fù)責(zé)第一章至第四章的編寫(xiě)和修訂,副主編趙長(zhǎng)朓負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的演示內(nèi)容。他們的努力保證了教材內(nèi)容的系統(tǒng)性和邏輯性。
由于時(shí)間倉(cāng)促,加之編者水平有限,本教材難免存在錯(cuò)漏之處,請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)室工作的目的、方法和態(tài)度 1
第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 2
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析和判斷 6
第二章 無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用玻璃儀器和工具介紹 10
第三章 無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能 17
第一節(jié) 玻璃器皿的洗滌和干燥 17
第二節(jié) 定性分析基本操作 19
第三節(jié) 溶解、轉(zhuǎn)移和定容技術(shù) 28
第四節(jié) 重量沉淀法技術(shù) 30
第四章 實(shí)驗(yàn)部分 35
實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)規(guī)則教育,安全常識(shí)及常見(jiàn)事故處理,儀器的認(rèn)領(lǐng)、洗滌和干燥 35
實(shí)驗(yàn)二 溶液的配制 36
實(shí)驗(yàn)三 食鹽的精制 41
實(shí)驗(yàn)四 緩沖溶液的配制和性質(zhì) 44
實(shí)驗(yàn)五 醋酸溶液濃度的標(biāo)定 48
實(shí)驗(yàn)六 醋酸電離度和電離常數(shù)的測(cè)定 55
實(shí)驗(yàn)七 常見(jiàn)無(wú)機(jī)陽(yáng)離子的一般鑒別實(shí)驗(yàn) 57
實(shí)驗(yàn)八 陰離子溶液的定性分析 61
實(shí)驗(yàn)九 未知易溶鹽的定性分析 64
實(shí)驗(yàn)十 土壤中游離氧化鐵和游離氧化鋁的測(cè)定 66
實(shí)驗(yàn)十一 肥料中碳酸氫銨含氮量的測(cè)定(中和滴定法) 70
實(shí)驗(yàn)十二 水樣采集和無(wú)機(jī)污染物分析 71
實(shí)驗(yàn)十三 污水中Cd、Pb、Cu等化學(xué)元素測(cè)定 73
附錄 76
參考文獻(xiàn) 96
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