基于慕課模式的課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐研究

詳細(xì)介紹慕課的類型特點(diǎn)和理論基礎(chǔ)。

深入探討基于慕課的混合式學(xué)習(xí)和翻轉(zhuǎn)課堂。

清晰說明慕課的整個(gè)建設(shè)流程。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、傳媒技術(shù)、人工智能、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化的快速發(fā)展時(shí)代，而傳統(tǒng)教育也在隨著這些技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生著翻天覆地的變化，各種新興技術(shù)與傳統(tǒng)教育相結(jié)合，產(chǎn)生了包括數(shù)字化學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)等一系列新型的學(xué)習(xí)方式。

大規(guī)模開放式在線課程—慕課，自2011年以來開始井噴式發(fā)展，它以全新的教學(xué)模式和理念向全球?qū)W習(xí)者提供免費(fèi)開放和互動(dòng)式的精品網(wǎng)絡(luò)課程，而這種新型的教學(xué)理念和模式已開始沖擊傳統(tǒng)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，并已成為傳統(tǒng)教學(xué)改革與發(fā)展的熱點(diǎn)方向。

慕課的英文是MOOC，它是英文Massive Open Online Course的縮寫，即大規(guī)模開放式在線課程。慕課除了具有大規(guī)模、開放、在線等特點(diǎn)外，它還具有碎片化學(xué)習(xí)、實(shí)時(shí)反饋和分析、多種交流互動(dòng)方式、在線作業(yè)提交以及多方位考核評(píng)價(jià)的特點(diǎn)，這都是傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)課程所不具備的。

在國(guó)內(nèi)，受國(guó)際慕課熱潮的影響，自2013年10月起，國(guó)內(nèi)各大慕課平臺(tái)開始紛紛上線，如清華大學(xué)的“學(xué)堂在線”、上海交通大學(xué)的“好大學(xué)在線”，以及“愛課程”“智慧樹”等。2015年，教育部出臺(tái)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高〔2015〕3號(hào)）。2017年教育部啟動(dòng)評(píng)審國(guó)家精品在線開放課程項(xiàng)目，掀起了國(guó)內(nèi)慕課建設(shè)的高潮。截至2018年，國(guó)內(nèi)已自主建成10多個(gè)慕課平臺(tái)，由460余所高校建設(shè)的3200多門慕課正式上線，有200多門慕課在國(guó)際著名課程平臺(tái)開課，有600多萬在校大學(xué)生通過慕課學(xué)習(xí)獲得學(xué)分，有5000余萬人次選修慕課。

本書從慕課的概念出發(fā)，詳細(xì)介紹了慕課的類型特點(diǎn)和理論基礎(chǔ)。從選擇慕課平臺(tái)開始，到組建團(tuán)隊(duì)、課程設(shè)計(jì)開發(fā)、課程制作，再到課程運(yùn)營(yíng)，對(duì)慕課的建設(shè)流程進(jìn)行了詳細(xì)說明，并對(duì)基于慕課的混合式學(xué)習(xí)和翻轉(zhuǎn)課堂進(jìn)行了探討。

本書共分7章。第1章介紹了慕課的基本概念、發(fā)展歷史、特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)理論等。通過本章，讀者可以掌握慕課基本概念及其特點(diǎn)。第2章和第3章分別介紹了基于慕課的混合式教學(xué)方法和翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法。慕課作為一種新興的線上課程，如何與傳統(tǒng)課程相結(jié)合而不是直接取代它，一直都是教育工作者重點(diǎn)研究的內(nèi)容。因此這兩章的內(nèi)容，實(shí)際上都是目前傳統(tǒng)教學(xué)改革與發(fā)展的熱點(diǎn)方向。第4章詳細(xì)介紹了慕課的建設(shè)流程，讀者通過這一章可以了解作為教師，如果想建設(shè)自己的慕課，需要準(zhǔn)備什么、怎么來做。第5章介紹了慕課視頻制作要點(diǎn)和常用工具，使用這些工具，我們可以快速搭建慕課所需的視頻、PPT以及相關(guān)教學(xué)資料。第6章重點(diǎn)介紹了慕課課程的實(shí)施過程與評(píng)價(jià)組成，以幫助讀者了解如何實(shí)施慕課以及如何評(píng)價(jià)慕課實(shí)施的效果。第7章對(duì)慕課的發(fā)展及未來進(jìn)行了展望。

由于作者水平有限，在本書編寫過程中難免出現(xiàn)不妥和錯(cuò)誤之處，懇請(qǐng)廣大讀者不吝指正。

作者

2019年7月

第1章 慕課的基本概念 1
1.1 什么是慕課 1
1.2 慕課的構(gòu)成要素 4
1.3 慕課的發(fā)展歷史 8
1.4 慕課的類型 9
1.4.1 cMOOC 9
1.4.2 xMOOC 10
1.5 慕課的學(xué)習(xí)過程 12
1.6 慕課的特點(diǎn) 16
1.6.1 大規(guī)模性 17
1.6.2 開放性 17
1.6.3 個(gè)性化 17
1.6.4 交互性 18
1.7 慕課學(xué)習(xí)理論 19
1.7.1 聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論 19
1.7.2 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 20
1.7.3 認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論 21
1.7.4 人本主義學(xué)習(xí)理論 22
1.7.5 程序教學(xué)學(xué)習(xí)理論 22
第2章 基于慕課的混合式學(xué)習(xí) 24
2.1 什么是混合式學(xué)習(xí) 24
2.2 混合式教學(xué)的設(shè)計(jì)流程 25
2.3 基于慕課的混合式學(xué)習(xí) 27
2.3.1 混合式教學(xué)的優(yōu)勢(shì) 28
2.3.2 基于慕課的混合式學(xué)習(xí)的基本特征 30
第3章 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂 33
3.1 什么是翻轉(zhuǎn)課堂 33
3.2 翻轉(zhuǎn)課堂的發(fā)展歷史 34
3.3 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂概述 34
3.4 私有慕課 36
3.5 慕課與傳統(tǒng)課堂的融合理念 38
第4章 如何建慕課 40
4.1 慕課平臺(tái)的選擇 40
4.1.1 國(guó)外慕課平臺(tái)介紹 41
4.1.2 國(guó)內(nèi)慕課平臺(tái)介紹 49
4.2 慕課設(shè)計(jì)策略 53
4.3 慕課建設(shè)的流程 57
4.4 組建團(tuán)隊(duì) 61
4.5 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 64
4.6 課程制作 74
4.6.1 慕課授課視頻的特點(diǎn) 74
4.6.2 慕課課程認(rèn)知方式 77
4.6.3 撰寫腳本階段 81
4.6.4 前期拍攝階段 84
4.6.5 后期制作階段 87
4.7 課程運(yùn)營(yíng) 90
第5章 慕課視頻制作DIY 96
5.1 慕課視頻制作DIY的注意事項(xiàng) 96
5.1.1 慕課DIY需注意的要點(diǎn) 96
5.1.2 慕課DIY需注意的環(huán)節(jié) 98
5.1.3 慕課DIY應(yīng)具有的特征 99
5.2 慕課視頻制作DIY工具 100
5.2.1 使用Adobe Photoshop處理圖片 100
5.2.2 使用Adobe Premiere進(jìn)行視頻編輯 102
5.2.3 使用Adobe Audition進(jìn)行音頻處理 103
5.2.4 使用Adobe After Effects進(jìn)行動(dòng)畫特效處理 104
5.3 慕課課件制作DIY工具 106
5.3.1 使用PowerPoint制作課件 106
5.3.2 使用Adobe Presenter創(chuàng)建Flash資源 107
5.3.3 使用Adobe Captivate創(chuàng)作數(shù)字化交互式課件 108
5.3.4 使用Adobe Flash Professional制作多媒體動(dòng)畫 108
第6章 慕課課程實(shí)施與評(píng)價(jià) 110
6.1 慕課課程實(shí)施 110
6.1.1 課程導(dǎo)入 112
6.1.2 在線學(xué)習(xí)課程活動(dòng) 113
6.1.3 課堂學(xué)習(xí)課程活動(dòng) 115
6.2 慕課課程評(píng)價(jià) 115
第7章 未來發(fā)展展望 118
7.1 現(xiàn)有的在線教育存在的問題 118
7.2 慕課帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 120
參考文獻(xiàn) 123

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2. Python語言程序設(shè)計(jì)教程 [郭其標(biāo) 房宜汕]
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6. 網(wǎng)站前端技術(shù)案例教程（HTML+CSS+JavaScript）（第二版） [黃華升]
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9. 成長(zhǎng)對(duì)話：青春的榜樣 [主編　施端銀　黃武剛　應(yīng)巨林]
10. 人工智能應(yīng)用基礎(chǔ) [主編 楊纓 李佳]
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14. 英語大爆炸：跟趣味情景劇學(xué)口語（微課版） [秦然　編著]
15. 機(jī)械工程制圖任務(wù)跟蹤訓(xùn)練 [主編 王瑞清 趙金考 周彥云 ]
16. 機(jī)械工程制圖 [主編 覃國(guó)萍 劉百順 禹晨]
17. 平面設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目化教程 [主編　李晨]
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19. 人工智能概論（第二版） [主編　任云暉　丁紅　徐迎春 ]
20. 信息時(shí)代美育之道 [主編　劉宏宇　黎婭]
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22. 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律項(xiàng)目實(shí)例解析（微課版） [孫珊珊　袁維坤]
23. 自然語言處理 [主編　馮建周]
24. 新媒體內(nèi)容創(chuàng)作實(shí)務(wù)（微課版） [主編　覃思源]
25. 人工智能基礎(chǔ) [主編 余平 張春陽]
26. 人工智能導(dǎo)論 [主編 王飛 潘立武]
27. Amazing！兒童英語自然拼讀分級(jí)教材（全8冊(cè)） [王玲　編著]
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29. 毫無PS痕跡—你的第一本Photoshop書（第二版） [趙鵬 著]
30. 電視新聞制作（活頁式） [主編 王曉翠 劉傳琳]