熱門關(guān)鍵字:  聽力密碼  聽力密碼  新概念美語  單詞密碼  巧用聽寫練聽力
圖書信息

“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門

中國水利水電出版社
    【作 者】主編 陳虹宇 曹穎 【I S B N 】978-7-5170-6669-9 【責(zé)任編輯】張玉玲 【適用讀者群】本專通用 【出版時(shí)間】2018-07-19 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數(shù)】176 【千字?jǐn)?shù)】144 【印 張】11 【定 價(jià)】28 【叢 書】普通高等教育通識(shí)類課程“十三五”規(guī)劃教材 【備注信息】
圖書詳情

    在深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的大背景下,全國各高校已經(jīng)對(duì)全面開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育達(dá)成了共識(shí)。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)中我們要解決的問題主要有:為什么教創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以教什么?創(chuàng)新教育教什么?創(chuàng)業(yè)教育教什么?如何教學(xué)生創(chuàng)業(yè)?如何教學(xué)生創(chuàng)新?誰來教創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?解決了這一系列問題,我們的課程上起來就容易多了。

    本書從認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)著手,讓學(xué)生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的突破點(diǎn)有所了解。重點(diǎn)內(nèi)容主要從大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別入手,著重闡述了創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)業(yè)資源整合、將互聯(lián)網(wǎng)思維融入傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演等環(huán)節(jié)以幫助大學(xué)生對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)有初步的了解。本書采用真實(shí)的案例導(dǎo)入方式,從初創(chuàng)小企業(yè)的特點(diǎn)出發(fā),幫助大學(xué)生快速概覽初創(chuàng)小企業(yè)面臨的主要問題,以及利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的商業(yè)模式進(jìn)行創(chuàng)新,以幫助大學(xué)生梳理問題和提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。

    從認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)著手,讓學(xué)生對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的突破點(diǎn)有所了解。

    采用真實(shí)的案例導(dǎo)入方式,從初創(chuàng)小企業(yè)的特點(diǎn)出發(fā),幫助大學(xué)生快速概覽初創(chuàng)小企業(yè)面臨的主要問題。

    利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的商業(yè)模式進(jìn)行創(chuàng)新,以幫助大學(xué)生梳理問題和提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。

    創(chuàng)新是指以基于現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑和環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。

    在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的背景下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為時(shí)代的主題和國家的戰(zhàn)略決策。大學(xué)生是“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的主力軍。2015年3月5日,在十二屆全國人大三次會(huì)議上,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。2015年7月,國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見》。2015年10月29日,中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議指出:實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略,實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,發(fā)展分享經(jīng)濟(jì),實(shí)施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略。高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的水平和成效不僅關(guān)乎高等教育的發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,更關(guān)乎國家戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    “互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃重點(diǎn)促進(jìn)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的新一代信息技術(shù)與教育、醫(yī)療、制造、能源、服務(wù)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的融合創(chuàng)新,發(fā)展壯大新興業(yè)態(tài),打造新的產(chǎn)業(yè)增長點(diǎn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式已經(jīng)成為我國高等教育改革的一個(gè)重要策略。

    1912年,“創(chuàng)新理論”的鼻祖、美籍政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫•A.熊彼特(Joseph A.Schumpeter)在其《經(jīng)濟(jì)發(fā)展概論》中指出:創(chuàng)新(innovation)是把一種新的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。這種新組合包含五種情況:一是開發(fā)新產(chǎn)品;二是采用新的生產(chǎn)方法;三是開辟新的市場;四是掠取或控制原材料或半制成品的一種新的供應(yīng)來源;五是實(shí)現(xiàn)新的工業(yè)組織。

    根據(jù)熊彼特的相關(guān)界定,創(chuàng)新就是打破經(jīng)濟(jì)體系運(yùn)行過程中循環(huán)往復(fù) (circular flow)的均衡狀態(tài),將經(jīng)濟(jì)體系中的一部分生產(chǎn)要素進(jìn)行重新組合;只有這種要素的重新組合才能稱為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,并能夠通過壟斷地位獲取利潤。

    2009年,現(xiàn)代管理學(xué)之父、美籍管理學(xué)大師彼得•F.德魯克(Peter F.Drucker)則指出:凡是能夠使現(xiàn)有資源的財(cái)富生產(chǎn)潛力發(fā)生改變的事物都足以構(gòu)成創(chuàng)新;創(chuàng)新就是要改變資源的產(chǎn)出方式,通過改變產(chǎn)品和服務(wù),為客戶提供價(jià)值和滿意度。從熊彼特和德魯克的界定可以看出,創(chuàng)新的本質(zhì)就是通過要素資源的重新組合獲取一種壟斷地位,提升核心競爭力;在微觀層面實(shí)現(xiàn)壟斷利潤或價(jià)值增值,在宏觀層面為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力源泉。

    “互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)和信息通信技術(shù),把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來,在新的領(lǐng)域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。

    全面貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神,按照黨中央、國務(wù)院決策部署,加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,不斷深化改革,順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大融合、大變革趨勢(shì),充分發(fā)揮我國互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新的綜合優(yōu)勢(shì),充分激發(fā)廣大人民群眾和市場主體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,推動(dòng)線上與線下相結(jié)合、傳統(tǒng)與新興相結(jié)合、引導(dǎo)與規(guī)范相結(jié)合,按照“堅(jiān)持市場主導(dǎo)、包容創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、公平有序發(fā)展、優(yōu)化治理方式、深化開放合作”的基本原則,在更大范圍、更高層次、更深程度上推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,打造新引擎,壯大新經(jīng)濟(jì)。

    本書由重慶工商職業(yè)學(xué)院陳虹宇、重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院曹穎任主編,重慶工商職業(yè)學(xué)院高薇冬、付芬、張艷任副主編,陳虹宇負(fù)責(zé)編寫第3章、第7章、第9章,曹穎負(fù)責(zé)編寫第1章、第2章、第4章、第8章,高薇冬負(fù)責(zé)編寫第6章,付芬負(fù)責(zé)編寫第5章,張艷負(fù)責(zé)編寫第10章,全書由陳虹宇負(fù)責(zé)統(tǒng)稿、定稿。

    前言
    第1章 認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè) 1
    1.1 創(chuàng)業(yè)基本概念 6
    1.1.1 創(chuàng)業(yè)的含義 6
    1.1.2 創(chuàng)業(yè)的特征 8
    1.1.3 創(chuàng)業(yè)的類型 9
    1.2 創(chuàng)業(yè)要素與過程 11
    1.2.1 創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素 11
    1.2.2 創(chuàng)業(yè)的一般過程 12
    1.3 創(chuàng)業(yè)的價(jià)值 14
    1.3.1 創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 14
    1.3.2 創(chuàng)業(yè)與社會(huì)發(fā)展 14
    1.3.3 創(chuàng)業(yè)與個(gè)人發(fā)展 15
    第2章 認(rèn)識(shí)自我 17
    2.1 正確認(rèn)識(shí)“我” 21
    2.1.1 內(nèi)在要素 22
    2.1.2 外在要素 24
    2.2 做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備 25
    2.2.1 激發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī) 25
    2.2.2 培育創(chuàng)業(yè)精神 26
    2.2.3 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí) 27
    2.2.4 提高創(chuàng)業(yè)能力 27
    第3章 創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 29
    3.1 走進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新” 30
    3.1.1 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的背景 30
    3.1.2 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的內(nèi)涵 30
    3.1.3 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重點(diǎn) 31
    3.2 培養(yǎng)創(chuàng)新思維 31
    3.2.1 創(chuàng)新思維的本質(zhì)特征 32
    3.2.2 常用的創(chuàng)新思維方式 33
    3.2.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”基礎(chǔ)知識(shí) 34
    3.2.4 “互聯(lián)網(wǎng)+”思維 34
    3.2.5 “互聯(lián)網(wǎng)+”商業(yè)模式 41
    3.2.6 “互聯(lián)網(wǎng)+”新技術(shù)革命 44
    3.3 融入“大眾創(chuàng)業(yè)” 48
    3.3.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇 48
    3.3.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn) 52
    第4章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 54
    4.1 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 57
    4.1.1 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的概念 57
    4.1.2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的特征 58
    4.2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別 59
    4.2.1 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的來源 59
    4.2.2 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別過程 60
    4.3 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析評(píng)估及選擇 61
    4.3.1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分析評(píng)估 61
    4.3.2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇 62
    4.4 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及規(guī)避 63
    4.4.1 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)概述 63
    4.4.2 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范和控制 66
    第5章 創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì) 68
    5.1 創(chuàng)業(yè)合伙人的選擇 69
    創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)與能力 71
    5.2 創(chuàng)業(yè)要找最合適的人 76
    5.2.1 誰才是合適的創(chuàng)業(yè)伙伴呢? 76
    5.2.2 合伙的十大原則 78
    5.3 創(chuàng)業(yè)股權(quán)分配 79
    5.3.1 股權(quán)分配的重要性 80
    5.3.2 如何進(jìn)行股權(quán)分配 81
    第6章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫 83
    6.1 為什么要寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 84
    6.1.1 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的概念 85
    6.1.2 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用 85
    6.2 如何寫好一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 87
    6.2.1 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書前期思考 87
    6.2.2 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書基本要求 91
    6.2.3 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書整體布局 91
    6.2.4 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要內(nèi)容 92
    6.2.5 現(xiàn)金流量預(yù)測 95
    6.2.6 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的篇幅 95
    6.2.7 寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的注意問題 95
    6.3 附:創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書格式樣例 96
    第7章 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演 100
    7.1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演策略及投資人常問的問題 101
    7.1.1 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演模式 101
    7.1.2 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演中的必備技能 103
    7.1.3 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演中投資人常問的問題 106
    7.1.4 如何豐富創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演PPT 107
    7.2 創(chuàng)新的小而美 109
    第8章 讓創(chuàng)新思維成為創(chuàng)業(yè)工作的一部分 111
    8.1 組織創(chuàng)新——扁平化的創(chuàng)客組織模式 112
    8.2 市場創(chuàng)新——借助新媒體,用免費(fèi)策略打開O2O市場 113
    8.2.1 新媒體背景下的市場環(huán)境 113
    8.2.2 新媒體時(shí)代市場營銷的發(fā)展趨勢(shì) 114
    8.2.3 新媒體時(shí)代市場營銷的策略經(jīng)驗(yàn) 115
    8.3 產(chǎn)品創(chuàng)新——用大數(shù)據(jù)指導(dǎo)產(chǎn)品開發(fā) 117
    8.3.1 產(chǎn)品創(chuàng)新 117
    8.3.2 大數(shù)據(jù) 119
    8.4 服務(wù)創(chuàng)新——用個(gè)性化服務(wù)占領(lǐng)市場 122
    8.5 意識(shí)創(chuàng)新——從大而全到小而美 125
    第9章 創(chuàng)業(yè)資源 126
    9.1 創(chuàng)業(yè)資源概述 127
    9.2 創(chuàng)業(yè)資源整合 127
    9.3 商業(yè)模式概述 131
    9.3.1 商業(yè)模式搭建的條件 131
    9.3.2 商業(yè)模式背后的邏輯 134
    第10章 初創(chuàng)企業(yè)管理 136
    10.1 企業(yè)人力資源管理 137
    10.1.1 企業(yè)人力資源管理的概念 137
    10.1.2 企業(yè)人力資源的特征 137
    10.1.3 創(chuàng)業(yè)初期企業(yè)人力資源管理上的常見弊端 139
    10.1.4 創(chuàng)業(yè)初期企業(yè)中人力資源的重要作用 142
    10.1.5 企業(yè)人力資源管理的職能 143
    10.1.6 企業(yè)人力資源規(guī)劃的作用和內(nèi)容 145
    10.1.7 人力資源管理和人才儲(chǔ)備 148
    10.2 市場營銷管理 152
    10.2.1 企業(yè)市場營銷過程中出現(xiàn)的問題研究 155
    10.2.2 加強(qiáng)企業(yè)市場營銷創(chuàng)新管理的有關(guān)措施分析 156
    10.3 企業(yè)財(cái)務(wù)管理 159
    10.3.1 財(cái)務(wù)管理的概念 160
    10.3.2 財(cái)務(wù)管理在大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)中的重要性 160
    10.3.3 初創(chuàng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題 161
    10.3.4 解決初創(chuàng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題的幾點(diǎn)對(duì)策 162
    10.3.5 財(cái)務(wù)管理體系構(gòu)建應(yīng)掌握以下原則 163
    10.3.6 解決大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題的幾點(diǎn)對(duì)策 165





最新評(píng)論共有 0 位網(wǎng)友發(fā)表了評(píng)論
發(fā)表評(píng)論
評(píng)論內(nèi)容:不能超過250字,需審核,請(qǐng)自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)政策法規(guī)。
用戶名: 密碼:
匿名?
注冊(cè)
克拉玛依市| 巴楚县| 九台市| 鹰潭市| 杭州市| 嘉兴市| 石嘴山市| 旬阳县| 花莲县| 江津市| 平阴县| 莎车县| 盐池县| 临江市| 湘潭市| 辉南县| 利辛县| 汕头市| 威信县| 沙湾县| 翼城县| 东兴市| 宁强县| 清河县| 玉环县| 东平县| 张家界市| 临潭县| 固阳县| 遂平县| 靖西县| 临夏县| 河西区| 峨山| 治多县| 比如县| 西乡县| 阆中市| 梅州市| 汤阴县| 赤壁市|