首屆國家級教學名師馮博琴教授做了題為“淺談國家級精品課程的建設和探索”的主題報告，從教學隊伍、教學內(nèi)容、教學方法與手段、教學效果和特色、政策支持及輻射共享5個精品課程的評價指標入手，提出了國家精品課程建設的要領——五個一流，即一流的教學內(nèi)容、一流的教學方法、一流的教材、一流的教學管理和一流的教師隊伍。
馮博琴教授生動風趣的報告受到與會老師的熱烈歡迎
首屆國家級教學名師鄒逢興教授做了題為“精品課程、精品教材等教學成果的創(chuàng)建”的主題報告。鄒逢興教授結(jié)合自己的教學經(jīng)歷和近幾年參加國家、軍隊、湖南省精品/優(yōu)質(zhì)課程、教學成果獎評審的經(jīng)歷，就如何造就精品課程、精品教材等教學成果談了幾點看法，他認為要創(chuàng)造一個成果，必須“有思想、勤實踐、善總結(jié)”。
鄒逢興教授“有思想、勤實踐、善總結(jié)”的報告得到老師們的共鳴
孫湧教授做了“精品課程建設與示范校專業(yè)建設的若干思考與實踐”的主題報告。報告中對于高職示范校重點專業(yè)的建設、精品課程的建設提出了很多寶貴而且可行的建議。
孫湧教授的報告給高職院校的精品課程建設打開了新思路
郝興偉教授做了“面向應用型人才培養(yǎng)的‘計算機網(wǎng)絡技術及應用’與‘Web程序設計’課程知識體系及教學資源建設”的主題報告，并向大會展示了這兩門課程的優(yōu)質(zhì)教學資源。
郝興偉教授傳授了計算機網(wǎng)絡課應注重的體系與教學資源的建設
萬水公司總編輯雷順加編審做了“優(yōu)質(zhì)教學資源建設的探索與實踐”的發(fā)言，從精品教材的培育、優(yōu)質(zhì)教學資源的建設和誠信共享等方面對出版社與高校共建精品教材做了闡釋與說明。
萬水公司雷順加總編輯做了關于打造精品教材的發(fā)言
