簡(jiǎn)明英語(yǔ)閱讀實(shí)用教程——初級(jí)篇
-
【作 者】[美]帕特麗夏•阿克特 著
【I S B N 】978-7-5084-0026-6
【責(zé)任編輯】陳艷蕊
【適用讀者群】外語(yǔ)學(xué)習(xí)
【出版時(shí)間】1999-05-01
【開(kāi) 本】16開(kāi)
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁(yè) 數(shù)】328
【千字?jǐn)?shù)】514
【印 張】20.5
【定 價(jià)】¥28
【叢 書】萬(wàn)水英語(yǔ)讀寫教程系列
【備注信息】
簡(jiǎn)介
本書特色
前言
章節(jié)列表
精彩閱讀
下載資源
相關(guān)圖書
本書是由美國(guó)著名專家編寫的一本初級(jí)英語(yǔ)閱讀培訓(xùn)教材,旨在傳授獨(dú)立閱讀技巧和詞匯學(xué)習(xí)方法。
書中采用主題教學(xué),圍繞9個(gè)主題,自然地將詞匯、句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容知識(shí)融合在一起。每單元都重點(diǎn)學(xué)習(xí)10~12個(gè)新單詞。選用的閱讀材料逐漸加長(zhǎng),難度也逐漸加深。書中的練習(xí)附有參考答案,既方便檢驗(yàn),也方便自學(xué)。(由于篇幅有限,單元測(cè)驗(yàn)題及答案請(qǐng)登陸http://www.waterpub.com.cn/softdown/或http://mightybasket.cn下載中心自助下載。)
本書適合大中專院校師生、自學(xué)考試族和有一定基礎(chǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(詞匯量約2000個(gè)左右)。
致教師
本書是為把英語(yǔ)作為第二外語(yǔ)、詞匯量大約2000的學(xué)生而專門設(shè)計(jì)的一本初級(jí)閱讀教材。本書主要教授500多個(gè)單詞,同時(shí)也培養(yǎng)閱讀理解、尋找文章主題,以及學(xué)習(xí)在上下文中理解(即猜測(cè))詞匯含義的技能。
本書由美國(guó)著名的教育學(xué)專家Patricia Ackert編寫,是其所著三本系列讀物之一。這些書的編寫適合初級(jí)到中級(jí)水平的學(xué)生,包括以下內(nèi)容:
Facts & Figures,Second Edition 初級(jí)
Thoughts & Notions 中級(jí)
Cause & Effects,Second Edition 高級(jí)
我們目前選用了其中的兩本。
本書適合于各個(gè)年齡段、不同文化背景的學(xué)生。經(jīng)實(shí)踐使用證明,本教材對(duì)母語(yǔ)是非英語(yǔ)的學(xué)生特別有用,因?yàn)檎n文很短,大部分句子是短句,而且詞匯和語(yǔ)法是不斷重復(fù)的,學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松。
•閱讀材料:每單元有一個(gè)主題,如動(dòng)物、植物、探索或發(fā)明。本書開(kāi)始時(shí),課文長(zhǎng)度大約只有半頁(yè),最后長(zhǎng)度逐漸增加到一頁(yè)。第一單元的內(nèi)容作者特意設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單些,采用些學(xué)生已經(jīng)知道的內(nèi)容,以便學(xué)生能盡快適應(yīng)書中的教學(xué)方法。
•詞匯:初級(jí)水平學(xué)生的基本學(xué)習(xí)任務(wù)之一,就是打下有用而且與人相關(guān)的詞匯基礎(chǔ)。本書每一課都將學(xué)習(xí)10~12個(gè)單詞。這些單詞都以黑體形式出現(xiàn)。單詞下面帶有劃線的,在每頁(yè)的空白處會(huì)有說(shuō)明或注釋。所有新單詞在每一課中都會(huì)反復(fù)使用,而且在整個(gè)教材中會(huì)系統(tǒng)地再現(xiàn)。
因?yàn)樵~匯是逐步介紹的,然后重復(fù)使用,因此最好是按時(shí)間順序講授。否則,學(xué)生會(huì)在任意給定的課程中遇到太多的生詞。
•結(jié)構(gòu):前兩個(gè)單元用來(lái)介紹現(xiàn)在時(shí),句子都很短。過(guò)去時(shí)態(tài)在第三單元里介紹,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)在第五單元介紹。其他用到的時(shí)態(tài)僅僅是過(guò)去進(jìn)行時(shí)和帶will和going to的將來(lái)時(shí)。主語(yǔ)、賓語(yǔ)、所有格、反身代詞的知識(shí)也融入其中。書中還介紹了諸如and,but,so,then,because,or和when等連詞。通過(guò)用這些連詞,課文中就可以涉及一些學(xué)生仍然很容易讀懂的長(zhǎng)句子。
各種練習(xí)題簡(jiǎn)介
•Context Clues(內(nèi)容線索)
從第二單元開(kāi)始,每單元開(kāi)頭的內(nèi)容線索中的練習(xí),會(huì)介紹下一單元中將用到的一些詞匯。
•Pre-reading Questions(預(yù)讀習(xí)題)
這些問(wèn)題是根據(jù)閱讀目的而設(shè)立的。其中有些問(wèn)題,只要認(rèn)真觀察插圖,回答Yes或No即可。這些習(xí)題的目的僅僅是讓學(xué)生回憶自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)。通過(guò)認(rèn)真觀察插圖,學(xué)生就開(kāi)始學(xué)著歸納結(jié)論,把邏輯訓(xùn)練應(yīng)用于游戲之中。有些問(wèn)題在學(xué)生讀課文之前是不能回答的。通過(guò)閱讀,學(xué)生可以找到這些問(wèn)題的答案。有些問(wèn)題要求學(xué)生提出自己的想法。
•Vocabulary(詞匯認(rèn)知練習(xí))
這類練習(xí)是直接從課文中拿出來(lái)的句子,包括所有的新詞匯。這是為重新溫習(xí)一遍句子,寫一遍新單詞而設(shè)計(jì)的。
•Vocabulary(new context)(詞匯應(yīng)用練習(xí))
這項(xiàng)練習(xí)可以幫助學(xué)生在不同的語(yǔ)境下使用單詞的同一含義。
•Vocabulary Review(詞匯復(fù)習(xí))
學(xué)生學(xué)習(xí)的詞匯都會(huì)在以后的課文和練習(xí)中用到,以達(dá)到鞏固的目的。這類練習(xí)可能是填空,找同義詞或反義詞。
•Questions(思考題)
閱讀理解的問(wèn)題直接取自于課文,可以在課堂上做口頭練習(xí),或者是作為學(xué)生的家庭作業(yè)。帶有星號(hào)的問(wèn)題不是推理類的問(wèn)題,就是討論類的問(wèn)題。
•Comprehension(閱讀理解)
閱讀理解題,其練習(xí)題型有正確/錯(cuò)誤/無(wú)法確定或多項(xiàng)選擇題等。推理和討論類的問(wèn)題仍舊帶有星號(hào)。
•Main Idea(主題思想)
學(xué)生要從三個(gè)可能的答案中挑出文章的主題思想。
•Word Study(單詞學(xué)習(xí))
每一單元結(jié)尾都有單詞學(xué)習(xí)部分,它側(cè)重于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)要點(diǎn)的強(qiáng)化,如動(dòng)詞詞形、代詞、形容詞比較級(jí)。這一部分也講述名詞單數(shù)變復(fù)數(shù),動(dòng)詞詞尾變化的規(guī)律等。后面的單元中有詞形變化表。本部分的練習(xí)題并不是為了完整解釋和練習(xí)語(yǔ)法要點(diǎn)的。材料均可在教學(xué)參考的測(cè)驗(yàn)部分找到。
•Writing(寫作)
每一單元都有可選的寫作訓(xùn)練題,教師可以選用一個(gè)、兩個(gè)乃至于全部三個(gè)問(wèn)題,要求學(xué)生寫出答案。
教學(xué)方法
在觀察完插圖,做完預(yù)讀習(xí)題后,老師可以讓學(xué)生大聲朗讀或者默讀課文。之后做練習(xí)題,由老師或?qū)W生將答案寫在黑板上。為了有一定變化,老師可以將學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,然后整個(gè)班級(jí)再快速地一起過(guò)一遍練習(xí)題。
學(xué)生必須理解文章的主要內(nèi)容,才能正確回答閱讀理解題和有關(guān)主題思想的問(wèn)題。但他們不必掌握這些信息。教師應(yīng)該告訴學(xué)生,學(xué)習(xí)本書的目的是為了學(xué)習(xí)書中的閱讀技巧和詞匯,而不是掌握里面的信息。否則,學(xué)生會(huì)花幾個(gè)小時(shí)去背誦他們不需要知道的東西。
教學(xué)參考中的測(cè)驗(yàn),是通過(guò)學(xué)習(xí)新課文和回答一系列有關(guān)剛學(xué)過(guò)的主題問(wèn)題來(lái)訓(xùn)練閱讀技巧。
因?yàn)閷W(xué)生不需要掌握閱讀材料中的內(nèi)容,所以他們可以很快學(xué)完本書。在學(xué)習(xí)第一單元時(shí)可能需要慢一些,但之后,建議學(xué)生每天在課堂上學(xué)習(xí)一篇課文,再把另外一課作為家庭作業(yè)。學(xué)生可以一起在課堂上學(xué)習(xí)一課,然后老師給出下一課的預(yù)讀問(wèn)題,接著朗讀課文,最后布置家庭作業(yè)。第二天,在課堂上復(fù)習(xí)作業(yè),再以類似的方式學(xué)習(xí)下一課。作為家庭作業(yè),學(xué)生必須把每篇課文讀兩至三遍。每課結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)該測(cè)試自己對(duì)黑體詞匯的掌握程度,記住學(xué)過(guò)但仍沒(méi)掌握的內(nèi)容。
學(xué)生應(yīng)該掌握所有Word Study中的內(nèi)容。這些都是他們應(yīng)該學(xué)會(huì)的基本內(nèi)容。其中的解釋十分簡(jiǎn)單,便于學(xué)生理解。老師對(duì)這一部分可以做進(jìn)一步的解釋。
如果課文和英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)一起使用,那么課堂討論的內(nèi)容就多了。相反,如果學(xué)生參加的是一個(gè)閱讀技巧加強(qiáng)班,那么就沒(méi)有必要討論課文內(nèi)容,除非是為了驗(yàn)證理解程度。
閱讀沒(méi)有限定時(shí)間,學(xué)生可以以自己的速度來(lái)進(jìn)行閱讀,以便能夠有充裕的時(shí)間去留心每個(gè)相關(guān)的語(yǔ)言點(diǎn)。
教學(xué)參考答案
教學(xué)參考答案部分緊密地配合書中的課文,包括教學(xué)要點(diǎn)及學(xué)生練習(xí)答案。此外,本書還配有為每個(gè)單元設(shè)計(jì)的測(cè)驗(yàn)題。測(cè)驗(yàn)包括詞匯題,每一課的前兩個(gè)問(wèn)題即是詞匯題。然后是一篇短文,附有閱讀理解和有關(guān)主題思想的問(wèn)題。也有針對(duì)單詞學(xué)習(xí)部分設(shè)計(jì)的習(xí)題。每個(gè)測(cè)驗(yàn)有25~40個(gè)問(wèn)題,學(xué)生用13~20分鐘即可做完,每題約半分鐘。(由于篇幅有限,單元測(cè)驗(yàn)題及答案請(qǐng)登陸http://www.waterpub.com.cn/softdown/或http://mightybasket.cn下載中心自助下載。)
致教師
Unit 1 Animals(動(dòng)物)
1.The Kiwi(幾維鳥(niǎo)) 2
2.The Camel(駱駝) 6
3.The Polar Bear(北極熊) 11
4.The Hippopotamus(河馬) 16
5.The Dolphin(海豚) 21
Word Study 26
Unit 2 How?Why?(如何?為什么?)
Context Clues 30
1.Why Are Elevators Important?(為什么電梯重要?) 32
2.Why Is the Sea Salty?(為什么海水是咸的?) 37
3.How Can a Plant Kill?(為什么有的植物會(huì)殺人?) 42
4.How Can We Have Farms in the Sea?(如何在海中建農(nóng)場(chǎng)?) 48
5.How Do Hearing-Impaired People Talk?(聽(tīng)力受損的人如何說(shuō)話?) 53
Word Study 58
Unit 3 Plants(植物)
Context Clues 62
1.The Date Palm(棗椰樹(shù)) 64
2.The Water Hyacinth(洋水仙,又稱風(fēng)信子) 69
3.Rice(水稻) 74
4.Oranges(橙子) 79
5.Guayule(北美一種產(chǎn)橡膠的樹(shù)) 84
Word Study 89
Unit 4 Popular Music(流行音樂(lè))
Context Clues 94
1.Classical Music(古典音樂(lè)) 96
2.Blues and Jazz(布魯斯和爵士樂(lè)) 101
3.Rock and Roll(搖滾樂(lè)) 106
4.Country Western Music(美國(guó)西部鄉(xiāng)村音樂(lè)) 111
5.Latin Music and Salsa(拉丁音樂(lè)) 116
Word Study 122
Unit 5 Occupations(職業(yè))
Context Clues 128
1.An Environmental Engineer(環(huán)境工程師) 129
2.A Human Resources Manager(人事經(jīng)理) 134
3.A Computer Information Specialist(計(jì)算機(jī)信息專家) 139
4.A Firefighter(消防員) 144
5.A Chimney Sweep(煙囪清掃工) 150
Word Study 155
Unit 6 Interesting People of the World(世界上有趣的民族)
Context Clues 160
1.The Sami of Northern Europe(北歐的薩米人) 162
2.The Ainu of Japan(日本的阿依努人) 168
3.The Yanomami of Amazon(亞馬遜的亞諾馬米人) 174
4.The Hopi of Arizona(亞利桑那州的霍皮印地安人) 180
5.The Maori of New Zealand(新西蘭毛利人) 186
Word Study 191
Unit 7 Exploration and Adventure(探索與探險(xiǎn))
Context Clues 196
1.The Polynesians(玻利尼西亞) 198
2.A Giraffe in Central Asia(中亞的長(zhǎng)頸鹿) 203
3.The First Woman on Mount Everest(登上珠穆朗瑪峰的第一位女人) 208
4.The European Raja of Sarawak(沙撈越的歐洲拉賈(君主)) 214
5.The Iditarod(艾迪塔羅德) 219
Word Study 224
Unit 8 Inventions and Inventors(發(fā)明與發(fā)明家)
Context Clues 230
1.The Zipper(拉鏈) 232
2.The Postage Stamp(郵票) 237
3.Pencial and pens(鉛筆和鋼筆) 242
4.Umbrellas(雨傘) 248
5.The Metric System(十進(jìn)制) 253
Word Study 258
Unit 9 Unusual Sports(不同尋常的運(yùn)動(dòng))
Context Clues 262
1.Thai Boxing(跆拳道) 264
2.Curling(冰上溜石游戲) 269
3.Lacrosse(兜網(wǎng)球,一種類似曲棍球的游戲) 274
4.Sumo(相撲) 279
5.Tarahumara Foot Races(塔拉烏馬那人的競(jìng)走比賽) 284
Word Study 289
Grammar(語(yǔ)法索引) 294
Answers to Exercises(練習(xí)參考答案) 295
- 巧用翻譯學(xué)英語(yǔ):英漢互譯500例 [王學(xué)文 著]
- 嵌入式人工智能技術(shù)應(yīng)用(數(shù)字教材) [主編 胡娜 楊國(guó)勇 晏廷榮]
- 瑞恩熊AI英語(yǔ)自然拼讀黃金法則 [科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì) 編著]
- 用英語(yǔ)介紹中國(guó)高頻100話題 [創(chuàng)想外語(yǔ) 編著]
- 大學(xué)英語(yǔ)1 [主編 蔣戴麗 呂瑋]
- 用英語(yǔ)介紹中國(guó)經(jīng)典小故事 [青閏 編譯]
- 新概念英語(yǔ)單詞循環(huán)速記1:14天刻意練習(xí) [宋德偉 編著]
- 用英語(yǔ)介紹中國(guó)(四六級(jí)版) [李小麗 燕董嬌 編著]
- 用英語(yǔ)介紹中國(guó)(第二版) [青閏 楊六蘭 編譯]
- 全球勵(lì)志英文故事精選:聽(tīng)名人故事學(xué)英語(yǔ) [卓燃 編譯]
- 全球勵(lì)志英文演講精選:聽(tīng)演講學(xué)英語(yǔ) [崔喜哲 編譯]
- 航空工程材料英語(yǔ) [主編 陳躍華 李完小]
- 飛機(jī)維修專業(yè)英語(yǔ)教程——飛機(jī)主要結(jié)構(gòu)與部件(第二版) [主編 趙迎春 陳凱軍]
- 開(kāi)心英語(yǔ)自然拼讀 [主 編 秦小雅 謝紅晶 馬貴金]
- 國(guó)際交流英語(yǔ) [金忍冬]
- 高職英語(yǔ)語(yǔ)法教程 [主編 汪莉 高小兵 張學(xué)儀]
- 用英語(yǔ)講中國(guó)熱詞(微課版) [白陽(yáng)明 編著]
- Java Web項(xiàng)目化設(shè)計(jì)實(shí)踐教程 [邱云 曾陳萍]
- 用英語(yǔ)介紹中國(guó):經(jīng)典誦讀 [青閏 編譯]
- 人工智能開(kāi)發(fā)框架應(yīng)用 [主編 王明超 蘆婭云]
- 新概念英語(yǔ)單詞(全四冊(cè))循環(huán)速記一本通 [周琨 編著]
- 民航客艙服務(wù)實(shí)用英語(yǔ)教程 [主編 田靜 徐亞玲]
- Python數(shù)據(jù)分析 [主編 馮志輝 趙磊 李放]
- 大學(xué)信息技術(shù) [曾翰穎 編著]
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實(shí)踐教程 [主編 王日華 陳武 黃喆誠(chéng)]
- 實(shí)用運(yùn)籌學(xué) [主編 邢育紅 于晉臣]
- 電子技術(shù)(第二版) [主編 覃愛(ài)娜 李飛]
- 商務(wù)英語(yǔ)翻譯教程(筆譯)(第四版) [主編 王軍平]
- 工程數(shù)學(xué) [主編 郭立娟 王海]
- 語(yǔ)音識(shí)別理論與實(shí)踐 [主編 莫宏偉]

