機械設(shè)計基礎(chǔ)項目化教程
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【作 者】主編 包玉花 任仕偉
【I S B N 】978-7-5170-2824-6
【責(zé)任編輯】張玉玲
【適用讀者群】本專通用
【出版時間】2015-01-01
【開 本】16開
【裝幀信息】平裝(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【頁 數(shù)】256
【千字?jǐn)?shù)】408
【印 張】16
【定 價】¥29
【叢 書】全國高職高專院校“十二五”規(guī)劃教材
【備注信息】
簡介
本書特色
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本書從高職高專教育教學(xué)特點出發(fā),以夠用為度,介紹了機構(gòu)運動與結(jié)構(gòu)分析、傳動件結(jié)構(gòu)與運動分析、機構(gòu)平衡與安全計算、機械零件設(shè)計與選擇等。
本書系統(tǒng)性實用性較強,層次清楚,使用了大量圖表,通俗易懂,可作為高等職業(yè)院校機電一體化技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)、機械制造及自動化等相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為工程技術(shù)人員的參考書。
·從高職高專教育教學(xué)的特點出發(fā),以夠用為度,注重基礎(chǔ)知識與技術(shù)應(yīng)用之間的關(guān)系,在解決知識與技能、理論與實踐、通用能力與專業(yè)能力的關(guān)系上進行精心布置和安排,強調(diào)基礎(chǔ)知識、基本技能在教學(xué)中的重要性。
·在選材上,本書滲透職業(yè)教育理念,體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向,適合應(yīng)用型、職業(yè)型人才培養(yǎng)的需要。
·適當(dāng)控制難度,講解深入淺出,簡化理論推導(dǎo),重點突出機械零件、機構(gòu)的應(yīng)用,并配有大量的圖例,使學(xué)生易學(xué)易懂。
本書從高職高專教育教學(xué)特點出發(fā),以夠用為度,注重基礎(chǔ)知識與技術(shù)應(yīng)用之間的關(guān)系,在解決知識與技能、理論與實踐、通用能力與專業(yè)能力的關(guān)系上進行精心的布置和安排,強調(diào)基礎(chǔ)知識、基本技能在教學(xué)中的重要性。在選材上,本書滲透職業(yè)教育理念,體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向,適應(yīng)應(yīng)用型、職業(yè)型人才培養(yǎng)需求。
本書系統(tǒng)講述了機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識,包括從機械結(jié)構(gòu)的受力分析到典型機構(gòu)的應(yīng)用和設(shè)計等,并且適當(dāng)控制難度,講解深入淺出,使學(xué)生獲得一個完整的知識體系。在講述機械設(shè)計基礎(chǔ)的各個知識點時,力求簡化理論推導(dǎo),重點突出機械零件、機構(gòu)的應(yīng)用及其設(shè)計方法的介紹,并配有大量的圖例。
本書由包玉花、任仕偉任主編,由楊翠麗、楊景文、張超群、王復(fù)陽任副主編。項目一由包玉花編寫,項目二的任務(wù)一和任務(wù)二由陳美峰編寫,項目二的任務(wù)三由任仕偉編寫,項目二的任務(wù)四由王復(fù)陽編寫,項目三的任務(wù)一由楊景文編寫,項目三的任務(wù)二由鄭學(xué)恩編寫,項目四的任務(wù)一由楊翠麗編寫,項目四的任務(wù)二由張超群編寫。在本書編寫過程中,編者引用了相關(guān)資料,在此向這些資料的作者致以誠摯的謝意。
由于編者水平有限,書中錯誤和不足之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。
編 者
2014年12月
項目一 機構(gòu)運動與結(jié)構(gòu)分析 1
任務(wù)一 剪切機平面機構(gòu)運動與結(jié)構(gòu)分析 1
任務(wù)二 起重機凸輪機構(gòu)運動與結(jié)構(gòu)分析 24
任務(wù)三 起重機齒輪機構(gòu)運動與結(jié)構(gòu)分析 37
項目二 傳動件結(jié)構(gòu)與運動分析 89
任務(wù)一 輸送機帶傳動結(jié)構(gòu)與運動分析 89
任務(wù)二 輸送機鏈傳動結(jié)構(gòu)與運動分析 122
任務(wù)三 插齒機蝸桿傳動結(jié)構(gòu)與運動分析 130
任務(wù)四 輪系計算 145
項目三 機構(gòu)平衡與安全計算 174
任務(wù)一 雙柱立車橫梁機構(gòu)平衡與承載能力計算 174
任務(wù)二 減速器輸出軸剛度計算 198
項目四 機械零件的設(shè)計與選擇 201
任務(wù)一 減速器軸系結(jié)構(gòu)與零件設(shè)計 201
任務(wù)二 減速器通用零部件選擇 234
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