我教孩子巧學(xué)國(guó)際音標(biāo)

中國(guó)水利水電出版社

【作者】大耳朵工作室

【I S B N 】978-7-5084-7521-9

【責(zé)任編輯】陳艷蕊

【適用讀者群】外語學(xué)習(xí)

【出版時(shí)間】2010-06-24

【開本】32開

【裝幀信息】平裝（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【頁數(shù)】

【千字?jǐn)?shù)】290

【印張】10.75

【定價(jià)】￥24

【叢書】大耳朵英語發(fā)音必勝客

【備注信息】贈(zèng)MP3光盤

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本書針對(duì)兒童學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)專門設(shè)計(jì)。全書共有48天的課程內(nèi)容，每課設(shè)計(jì)了“我和孩子找代言”、“我和孩子一起讀”、“我和孩子一起寫”三大模塊。同時(shí)通過循環(huán)速記手抄，幫助孩子快速掌握單詞的拼讀要領(lǐng)，并牢牢記住這些單詞。

學(xué)好英語發(fā)音，熟記必備詞匯，家長(zhǎng)在用本書教孩子國(guó)際音標(biāo)的同時(shí)，自己的英語水平也會(huì)隨之提高，可謂一舉兩得。本書饋贈(zèng)超值帶有多媒體互動(dòng)界面的MP3光盤，錄音由美籍外教Sasan Robert Salek和Alexandra Octavia錄制。

我和孩子找代言，星光大道6＋1現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

我和孩子一起讀，快樂拼讀大本營(yíng)比賽現(xiàn)場(chǎng)

我和孩子一起寫，手抄本邊讀邊寫，想記不住都難

多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)軟件——換種狀態(tài)學(xué)音標(biāo)記單詞

少食多餐教孩子學(xué)音標(biāo)——每天只需進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

每天學(xué)玩半小時(shí)，眼耳嘴手總動(dòng)員，讓您和孩子擁有超富魅力的完美語音！

我家小牛特別喜歡“星光大道6+1”這個(gè)欄目，每個(gè)例詞都有一張圖，學(xué)起來有興趣，記起來也方便。用了不到5分鐘就把這6個(gè)詞都記住了，我很驚訝！

——高漢（1年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)）

這本書里面特別設(shè)計(jì)了循環(huán)手抄的環(huán)節(jié)，真是太實(shí)用了。每天做一個(gè)循環(huán)，不僅練習(xí)了發(fā)音，還記住了單詞，真是一舉兩得啊！

——楊陳元（5歲孩子家長(zhǎng)）

我和孩子爸爸都是老一輩的“啞巴英語”學(xué)習(xí)者，平時(shí)輔導(dǎo)孩子英語時(shí)難度特別大。書里面的多媒體小軟件，非常簡(jiǎn)單實(shí)用，無需安裝，直接打開就可以使用，點(diǎn)哪個(gè)詞就讀哪個(gè)詞，特別適合模仿。現(xiàn)在我們家閨女可以自己在電腦上學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了。英語學(xué)習(xí)書就應(yīng)該配上這種小軟件！

——付玉（3年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)）

英語發(fā)音是否重要？

著名英語教育學(xué)家梅仁毅教授曾說過：學(xué)習(xí)英語從一開始就要重視語音語調(diào)。發(fā)音、語調(diào)、重音、停頓，不求完美但要基本正確，否則將影響聽力和口語的提高，從而使語言失去交流的功能。

然而，我們中國(guó)人學(xué)英語，多年來犯的一個(gè)大錯(cuò)誤就是忽視發(fā)音，不研究發(fā)音規(guī)律，不解決發(fā)音問題，這樣產(chǎn)生的后果就是導(dǎo)致了眾多“啞巴英語”和“聾子英語”的問世和長(zhǎng)期寄生。簡(jiǎn)單的一門英語語言變成了十幾年也學(xué)不完的英語課程，并且從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，甚至研究生畢業(yè)了，問題也不會(huì)得到根本的改善。

要想學(xué)好英語發(fā)音，首先就要學(xué)好國(guó)際音標(biāo)。英語中的國(guó)際音標(biāo)就像漢語中的拼音一樣，是有效改善英語發(fā)音的金鑰匙。這套“大耳朵英語發(fā)音必勝客”叢書，就是專門幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)國(guó)際音標(biāo)和改善語音語調(diào)而編排的。

從單個(gè)音素到整體拼讀，從短語句子到會(huì)話篇章，從圖片代言到句子代言，從英文金曲到影視對(duì)白，從總統(tǒng)演講到VOA新聞?dòng)⒄Z，叢書收錄了超大量的語音模仿素材，并且大部分都是實(shí)景原聲，極富感染力，模仿性超強(qiáng)。所有這些素材的完美結(jié)合將顛覆傳統(tǒng)的、幾乎無效的音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，徹底糾正中國(guó)人說英語時(shí)揮之不去的南腔北調(diào)。

參與本書編寫的有王海濤、王麗霞、李玥、張茹、陳冬、孫麗麗、戰(zhàn)志明、韓燕、蔡名言、李金芷、王占軍，參與本書錄音剪輯的有美籍外教Sasan Robert Salek和Alexandra Octavia，錄音師靳萌、李可義、高向云。多媒體學(xué)習(xí)軟件由付串串和高漢制作。如果您在英語發(fā)音方面有新的體會(huì)和建議，請(qǐng)致信我們：tingxiebar@qq.com。

編者

2010年6月

第1天清輔音、雙唇音// 1
第2天濁輔音、雙唇音// 8
第3天清輔音、齒齦音// 15
第4天濁輔音、齒齦音// 22
第5天清輔音、軟腭爆破音// 29
第6天濁輔音、軟腭爆破音// 36
第7天清輔音、齒齦摩擦音// 43
第8天濁輔音、齒齦摩擦音// 50
第9天鼻音、雙唇音// 57
第10天濁輔音、齒齦音、鼻音// 64
第11天前元音、長(zhǎng)元音// 71
第12天高位前元音、短元音// 78
第13天中高位、前元音// 85
第14天中下位、前元音// 92
第15天中央、不圓唇長(zhǎng)元音// 99
第16天中央、不圓唇、非重讀元音// 106
第17天中高、后舌位、圓唇長(zhǎng)元音// 113
第18天低、后舌位、圓唇短元音// 120
第19天后元音、長(zhǎng)元音// 127
第20天中后、中下、不圓唇短元音// 134
第21天高位、圓唇后元音// 141
第22天次高位、圓唇后元音// 148
第23天清輔音、唇齒音// 155
第24天濁輔音、唇齒音// 162
第25天清輔音、齒背摩擦音// 169
第26天濁輔音、舌齒摩擦音// 176
第27天清輔音、齒齦硬腭音// 183
第28天濁輔音、齒齦硬腭摩擦音// 190
第29天卷舌、齒齦滑動(dòng)摩擦音// 197
第30天清輔音、聲門摩擦音// 204
第31天濁輔音、軟腭鼻音// 211
第32天齒齦硬腭摩擦音// 218
第33天齒齦硬腭摩擦音// 225
第34天清輔音// 232
第35天濁輔音// 239
第36天濁輔音// 246
第37天清輔音// 253
第38天舌前硬腭滑動(dòng)音// 260
第39天雙唇軟腭滑動(dòng)音// 267
第40天濁輔音、齒齦音// 274
第41天合口雙元音// 281
第42天合口雙元音// 288
第43天合口雙元音// 295
第44天集中雙元音// 302
第45天合口雙元音// 309
第46天合口雙元音// 316
第47天集中雙元音// 323
第48天集中雙元音// 330

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