Java程序設(shè)計簡明教程實(shí)驗實(shí)訓(xùn)與習(xí)題選解

緊扣教學(xué)大綱，精心設(shè)計實(shí)驗教學(xué)內(nèi)容，方便教學(xué)

分三個層次進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)設(shè)計，即基礎(chǔ)與驗證型實(shí)驗、設(shè)計與開發(fā)型實(shí)驗、研究與創(chuàng)新型實(shí)驗

知識點(diǎn)完整，基礎(chǔ)與驗證型實(shí)驗、設(shè)計與開發(fā)型實(shí)驗涵蓋主教材主要教學(xué)內(nèi)容

設(shè)計三個研究與創(chuàng)新型實(shí)驗項目，便于課程教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行全日制專項綜合實(shí)訓(xùn)

為便于教學(xué)，提供《Java程序設(shè)計簡明教程》部分習(xí)題解答

給出課程考試模擬試題并提供參考答案；與全國計算機(jī)等級考試有機(jī)銜接和融合，給出考試大綱、筆試及機(jī)試真題并做出解答

免費(fèi)提供源代碼片斷及相關(guān)資源

  為了使選擇《Java程序設(shè)計簡明教程》作為教材的教師和學(xué)生能更快、更方便、更準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)Java語言，以及更熟練掌握J(rèn)ava的編程技巧和方法，特編寫本書，作為教材的配套參考書使用。

  雖然編寫本書最初的出發(fā)點(diǎn)是作為《Java程序設(shè)計簡明教程》的配套教材，但實(shí)際上本書具有較好的獨(dú)立性。除第三部分選擇性地解答了教材的部分習(xí)題外，本書的其他部分均可以單獨(dú)使用。因此，本書既可以作為高等學(xué)校“Java語言程序設(shè)計”課程的輔導(dǎo)教材，又能給Java語言初學(xué)者提供一定的幫助。

  學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言最重要的落腳點(diǎn)就是要用這種語言來解決工作中的一些實(shí)際問題，學(xué)習(xí)Java語言也不例外。因此，學(xué)習(xí)“Java語言程序設(shè)計”的一個重要環(huán)節(jié)就是要親自動手做實(shí)驗，通過實(shí)驗培養(yǎng)自身分析問題、解決問題的能力，通過親身實(shí)踐理解Java語言的基本原理和編程方法。

  教育部高等學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會非計算機(jī)專業(yè)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見》中明確指出，要加強(qiáng)計算機(jī)課程的實(shí)踐教學(xué)，注重能力培養(yǎng)。意見中建議計算機(jī)實(shí)驗課程分三個層次進(jìn)行設(shè)計，即基礎(chǔ)與驗證型實(shí)驗、設(shè)計與開發(fā)型實(shí)驗、研究與創(chuàng)新型實(shí)驗。本書正是按照這個思路，分層次地設(shè)計了驗證型實(shí)驗、設(shè)計開發(fā)型實(shí)驗和創(chuàng)新型實(shí)驗。

  本書第一部分提供《Java程序設(shè)計簡明教程》第一、二層次的實(shí)驗指導(dǎo)，共設(shè)計了16個教學(xué)實(shí)驗；本書第二部分主要針對第三層次的實(shí)驗教學(xué)，設(shè)計了三個比較大的綜合實(shí)例，并對這些實(shí)例的分析和設(shè)計過程進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，供課程教學(xué)后的全日制綜合實(shí)訓(xùn)選用；考慮既要有教學(xué)輔導(dǎo)意義，又要給學(xué)生留有適當(dāng)?shù)挠嗟兀�本書的第三部分對《Java程序設(shè)計簡明教程》的部分習(xí)題進(jìn)行了解答；第四部分是“Java語言程序設(shè)計”課程的模擬試題及解答；為滿足部分學(xué)生參加全國計算機(jī)等級考試的需要，第五部分提供了全國計算機(jī)等級考試Java語言考試大綱，以及全真的筆試、機(jī)試試題及解答。

  本書由陳語林任主編并統(tǒng)稿，劉胤宏、王新英、杜偉任副主編。陳語林編寫了第一部分的實(shí)驗一至實(shí)驗八、第二部分的實(shí)訓(xùn)項目三以及第四、五部分，劉胤宏編寫了第二部分的實(shí)訓(xùn)項目一，杜偉編寫了第二部分的實(shí)訓(xùn)項目二，王新英編寫了第一部分的實(shí)驗九至實(shí)驗十六。參加本書編寫工作的還有梁建武、劉建成、王鷹、劉軍軍、石山鷹、孔志周、何志斌、龍曉梅、田野、周媛媛、文拯、石玉英等。

  在本書編寫的過程中，得到了許多專家和同仁的熱情幫助和大力支持，中國水利水電出版社的領(lǐng)導(dǎo)和編輯也付出了艱辛的勞動，謹(jǐn)此向他們表示最真摯的感謝！

  由于計算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速且作者水平所限，書中錯誤和疏漏在所難免，敬請專家和廣大讀者批評指正。

加“*”號的章節(jié)供學(xué)有余力的學(xué)生選用。

前言
 
第一部分  Java程序設(shè)計實(shí)驗指導(dǎo) 1
實(shí)驗一  安裝運(yùn)行環(huán)境及簡單Java程序的編制 2
實(shí)驗二  Java語言基礎(chǔ) 8
實(shí)驗三  程序控制結(jié)構(gòu)一：分支結(jié)構(gòu) 16
實(shí)驗四  程序控制結(jié)構(gòu)二：循環(huán)結(jié)構(gòu) 20
實(shí)驗五  數(shù)組的使用 23
實(shí)驗六  類與對象 26
實(shí)驗七  繼承與多態(tài) 35
實(shí)驗八  常用基礎(chǔ)類庫與工具類庫 46
實(shí)驗九  Java異常處理 51
實(shí)驗十  Applet小應(yīng)用程序 58
實(shí)驗十一  AWT常用組件的應(yīng)用 62
實(shí)驗十二  事件處理 65
實(shí)驗十三  Swing常用組件的應(yīng)用 67
實(shí)驗十四  多線程機(jī)制 70
實(shí)驗十五  Java輸入/輸出流 74
*實(shí)驗十六  網(wǎng)絡(luò)編程 77
第二部分  Java程序設(shè)計綜合實(shí)訓(xùn) 80
實(shí)訓(xùn)項目一  學(xué)生管理信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例 81
實(shí)訓(xùn)項目二  “俄羅斯方塊”游戲的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 110
實(shí)訓(xùn)項目三  “連連看”游戲的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 150
第三部分  教材習(xí)題選解 171
第1章  Java語言及其開發(fā)環(huán)境 171
第2章  Java語言基礎(chǔ) 171
第3章  程序控制結(jié)構(gòu) 172
第4章  數(shù)組 174
第5章  Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ) 176
第6章  Applet程序的開發(fā) 178
第7章  創(chuàng)建圖形用戶界面 180
第8章  數(shù)據(jù)庫編程 180
第9章  多媒體應(yīng)用 181
第10章  流、多線程與網(wǎng)絡(luò)編程 181
第11章  錯誤與異常處理 186
第12章  開發(fā)工具的應(yīng)用 187
第四部分  模擬試題 188
模擬考試試題（筆試） 188
模擬考試試題（筆試）參考答案 192
模擬考試試題（上機(jī)） 194
模擬考試試題（上機(jī)）提示 195
第五部分  關(guān)于全國計算機(jī)等級考試 197
全國計算機(jī)等級考試（NCRE）考試大綱 197
全國計算機(jī)等級考試二級Java語言程序設(shè)計（筆試）樣題 199
全國計算機(jī)等級考試二級Java語言程序設(shè)計（筆試）樣題參考答案 203
全國計算機(jī)等級考試二級Java語言程序設(shè)計（機(jī)試）樣題 203
全國計算機(jī)等級考試二級Java語言程序設(shè)計（機(jī)試）樣題參考答案 207
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