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趣味Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)集錦

中國水利水電出版社
    【作 者】楊克昌 劉志輝 編著 【I S B N 】978-7-5084-6985-0 【責(zé)任編輯】李炎 【適用讀者群】科技 【出版時(shí)間】2010-01-01 【開 本】16開本 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版 【頁 數(shù)】 【千字?jǐn)?shù)】 【印 張】 【定 價(jià)】35 【叢 書】 【備注信息】
圖書詳情

            本書以各類趣題的Visual FoxPro(簡稱VFP)程序設(shè)計(jì)求解為主線,取材注重典型性與趣味性,程序設(shè)計(jì)注重結(jié)構(gòu)化與可讀性。精選的趣解包括典型的數(shù)值求解,常見的數(shù)據(jù)處理,有趣的智力游戲,巧妙的模擬探索,新穎的圖表創(chuàng)建。大多趣題是引導(dǎo)入門的基礎(chǔ)題、常規(guī)題,也適當(dāng)涉及少量難度較大的綜合題與經(jīng)典名題,難度適宜,深入淺出。

    為適應(yīng)不同基礎(chǔ)的讀者學(xué)習(xí)與欣賞,對有些趣題采用多種思路設(shè)計(jì)與多個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)。其中少量難度較大、要求較高的問題,在目錄中用“*”標(biāo)注,可供學(xué)習(xí)“VFP程序設(shè)計(jì)”課程的同學(xué)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)選用。

            本書著眼于應(yīng)用VFP程序設(shè)計(jì)求解問題的基本方法與技巧,可作為VFP程序設(shè)計(jì)的科普讀物與學(xué)習(xí)VFP程序設(shè)計(jì)的教學(xué)參考書,以期提高通過VFP程序設(shè)計(jì)解決實(shí)際問題的能力。

    本書適合普通高校本專科學(xué)生、職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生與程序設(shè)計(jì)愛好者學(xué)習(xí)VFP程序設(shè)計(jì)時(shí)參考,也可供參加各級程序設(shè)計(jì)選拔賽、計(jì)算機(jī)等級考試與計(jì)算機(jī)程序員水平考試參考,還可供中學(xué)信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克指導(dǎo)與IOI,NOI培訓(xùn)選用。

            從當(dāng)前高校各專業(yè)計(jì)算機(jī)語言課程的系統(tǒng)開設(shè),到中小學(xué)信息技術(shù)(計(jì)算機(jī))課的相繼開出,推動了計(jì)算機(jī)文化在神州大地的廣泛普及。為順應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展與計(jì)算機(jī)教育不斷深入的潮流,幫助包括大中專在校學(xué)生在內(nèi)的廣大青少年逐步掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)思路與基本技能,在程序設(shè)計(jì)中開拓求解思路,解決實(shí)際問題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,激發(fā)提出問題與應(yīng)用程序設(shè)計(jì)解決問題的欲望與興趣,不斷提高程序設(shè)計(jì)水平與應(yīng)用求解能力,是我們計(jì)算機(jī)教育工作者義不容辭的職責(zé)。

    當(dāng)前,大專院校理工科專業(yè)一般學(xué)習(xí)C(C++)語言程序設(shè)計(jì),而文科專業(yè)一般學(xué)習(xí)VFP程序設(shè)計(jì)。各種面向大專院校的程序設(shè)計(jì)教材繁雜而重復(fù),而配合程序設(shè)計(jì)教學(xué)的參考書與課外讀物卻是鳳毛麟角。鑒于此,特推出計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)科普讀物 《趣味C程序設(shè)計(jì)集錦》與《趣味Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)集錦》,以期推動廣大本專科學(xué)生與程序設(shè)計(jì)愛好者學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的不斷深入,促進(jìn)程序設(shè)計(jì)水平與應(yīng)用求解能力的逐步提高。

           學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言的目的是什么?當(dāng)然是程序設(shè)計(jì)!那么,程序設(shè)計(jì)的目的又是什么?毫無疑義,程序設(shè)計(jì)的目的是求解問題,求解靠人工計(jì)算或推理一時(shí)無從下手的各類實(shí)際應(yīng)用問題。你應(yīng)用程序設(shè)計(jì)解決的問題越多、越普遍、越深刻,你的程序設(shè)計(jì)成績就越大,你的程序設(shè)計(jì)能力就越強(qiáng)。而應(yīng)用程序設(shè)計(jì)求解各類實(shí)際應(yīng)用問題,恰恰是現(xiàn)今大多數(shù)程序設(shè)計(jì)教材所忽略的環(huán)節(jié),也是造成廣大在校學(xué)生學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言缺乏興趣的直接原因。

    本書以各類中外趣味問題的程序設(shè)計(jì)求解為主線,取材注重趣味性與典型性,題型豐富多彩,內(nèi)容新穎豐富。精選程序設(shè)計(jì)趣味問題,包括各類整數(shù)求解,數(shù)據(jù)處理,智力游戲,模擬探索,圖表創(chuàng)建,大多是引導(dǎo)入門的基礎(chǔ)題與常規(guī)題,也適當(dāng)涉及少量難度較大的綜合題與經(jīng)典名題,難度適宜,深入淺出。書中部分選題取自國際國內(nèi)信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克與各類程序設(shè)計(jì)競賽,同時(shí)參考了網(wǎng)上讀者集中探討的程序設(shè)計(jì)熱點(diǎn)問題,有利于高校學(xué)生與程序設(shè)計(jì)愛好者在計(jì)算機(jī)實(shí)例求解上開闊視野,在程序設(shè)計(jì)思路開拓與應(yīng)用技巧上有一個(gè)深層次的練習(xí)與提高。部分難度較大、要求較高的問題在目錄中用“*”標(biāo)注,可供在校學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)選用。

            本書力求突出以下四個(gè)特色:

    突出求解問題生動有趣。選取的程序設(shè)計(jì)趣題應(yīng)為程序設(shè)計(jì)愛好者所喜愛。這些趣題通常是著名的中外名題,或應(yīng)用常規(guī)的推理與人工計(jì)算難以解決的問題,以充分體現(xiàn)程序設(shè)計(jì)求解的優(yōu)勢。為了避免一味拔高而降低趣味性,刪除了若干枯燥難懂、學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的問題。

    注重求解程序簡單易懂。題解程序選用廣大青少年與在校本專科學(xué)生正在學(xué)習(xí)的、使用率最高的計(jì)算機(jī)語言編寫程序。同時(shí)在算法上盡量避免使用學(xué)術(shù)性強(qiáng)的專業(yè)算法。對其中有些典型問題,采用不同設(shè)計(jì)思路與表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)出不同的求解程序,以適應(yīng)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)不同的讀者學(xué)習(xí)與欣賞。

          力求問題結(jié)果直觀明了。盡可能給出求解程序的輸出結(jié)果與運(yùn)行示例,并作必要的討論與分析,使讀者對問題求解結(jié)果一目了然,以幫助讀者對所求解問題的清晰理解與對設(shè)計(jì)程序的深入掌握。

    重視程序變通與問題引伸。對求解程序進(jìn)行必要的改進(jìn)、變通與優(yōu)化,是促進(jìn)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng),切實(shí)提高程序設(shè)計(jì)水平的必要手段與有效途徑。同時(shí),對有些求解趣題作適當(dāng)?shù)囊炫c拓廣,引導(dǎo)有興趣的愛好者對相關(guān)問題作進(jìn)一步的探索與研究。

          本書作為計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的教學(xué)參考書與科普讀物,適合在校本專科學(xué)生與廣大程序設(shè)計(jì)愛好者學(xué)習(xí)參考,也可供各級程序設(shè)計(jì)選拔賽與國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽(ACM)、計(jì)算機(jī)等級考試與計(jì)算機(jī)程序員水平考試復(fù)習(xí)使用,也可供中學(xué)信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克指導(dǎo)與IOI,NOI及各省程序設(shè)計(jì)競賽培訓(xùn)參考。

    在書稿的編寫過程中,湖南理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院院長王岳斌教授、周持中教授以及嚴(yán)權(quán)鋒、郭華等老師提出了很好的修改意見,筆者在此深表感謝!

    盡管每一道題解都經(jīng)反復(fù)檢查,每一個(gè)程序都經(jīng)多次運(yùn)行調(diào)試,因涉及內(nèi)容較廣,難免存在各種差錯(cuò),懇請讀者指正。 

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