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圖書(shū)信息

人工智能應(yīng)用基礎(chǔ)

中國(guó)水利水電出版社
    【作 者】主編 楊纓 李佳 【I S B N 】978-7-5226-0652-1 【責(zé)任編輯】石永峰 【適用讀者群】高職高專 【出版時(shí)間】2022-06-13 【開(kāi) 本】16開(kāi) 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁(yè) 數(shù)】240 【千字?jǐn)?shù)】355 【印 張】15 【定 價(jià)】45 【叢 書(shū)】高等職業(yè)教育通識(shí)類課程新形態(tài)教材 【備注信息】
圖書(shū)詳情

    內(nèi) 容 提 要

    當(dāng)前人工智能已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為人們生活和工作中不可或缺的組成部分,學(xué)習(xí)人工智能知識(shí)、掌握人工智能應(yīng)用技術(shù)是高職高專學(xué)生建設(shè)未來(lái)智能社會(huì)的必要條件。

    本書(shū)的編寫以教育部印發(fā)的《高等職業(yè)教育專科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》為依據(jù),內(nèi)容既符合高職學(xué)生的特點(diǎn),又突出人工智能的通識(shí)性、典型性和實(shí)用性。本書(shū)精心設(shè)計(jì)了多個(gè)人工智能應(yīng)用的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目由遞進(jìn)式的任務(wù)組成,便于教師開(kāi)展分層次教學(xué)。書(shū)中程序均在Python 3環(huán)境下進(jìn)行了驗(yàn)證,可以通過(guò)掃描二維碼來(lái)觀看相應(yīng)的操作視頻。全書(shū)共分10章:人工智能概述、Python語(yǔ)言基礎(chǔ)、Python流程控制、Python數(shù)據(jù)類型、Python函數(shù)與文件操作、圖像與文字識(shí)別、人臉識(shí)別、語(yǔ)音技術(shù)、自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介。

    本書(shū)既可作為高職高專院校人工智能通識(shí)教育的計(jì)算機(jī)公共課教材,又可作為人工智能愛(ài)好者的自學(xué)教材。

    本書(shū)提供電子教案和程序代碼,讀者可以從中國(guó)水利水電出版社網(wǎng)站(www.waterpub.com.cn)或萬(wàn)水書(shū)苑網(wǎng)站(mightybasket.cn)免費(fèi)下載。

    前 言

    隨著時(shí)代的發(fā)展,人工智能已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新引擎,人工智能技術(shù)逐步成為科技未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),當(dāng)前人工智能已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,成為人們生活和工作中不可或缺的組成部分,掌握人工智能基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用人工智能技術(shù)是人們?cè)诟黝I(lǐng)域工作中應(yīng)當(dāng)掌握的必備技能。

    編者在編寫本書(shū)時(shí),以2018年教育部印發(fā)的《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》文件精神為指導(dǎo),以教育部印發(fā)的《高等職業(yè)教育專科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)》為依據(jù),按照計(jì)算機(jī)公共課教學(xué)的基本要求,立足于人工智能技術(shù)發(fā)展對(duì)人才的職業(yè)素養(yǎng)要求,緊跟人工智能主流技術(shù),培養(yǎng)人工智能素養(yǎng)、計(jì)算思維能力和人工智能應(yīng)用能力,使讀者能利用人工智能的手段解決行業(yè)問(wèn)題。這是一本集人工智能的通識(shí)性、典型性、實(shí)用性和可操作性于一體的適合高職學(xué)生特點(diǎn)的一體化教材。

    本書(shū)特色如下:

    (1)采用模塊化形式對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合,克服了內(nèi)容枯燥、理論與實(shí)踐脫節(jié)的弊端,能力培養(yǎng)從人工智能的認(rèn)知理解層面提高到人工智能的應(yīng)用層面。

    (2)充分體現(xiàn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、任務(wù)導(dǎo)向、教學(xué)做一體化的教學(xué)理念,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和規(guī)律,將人工智能的應(yīng)用案例拆解成遞進(jìn)式任務(wù),一方面降低學(xué)生完成項(xiàng)目的難度,另一方面利于教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,開(kāi)展分層次教學(xué)。

    (3)貫徹新工科教育理念,將計(jì)算思維列為學(xué)生能力培養(yǎng)的重要目標(biāo),將思維方式融入具體的工作任務(wù)當(dāng)中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效解決問(wèn)題的方法并從中學(xué)會(huì)處理該類問(wèn)題的一般思路,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

    (4)編寫組走訪多家不同類型的企業(yè),聘請(qǐng)企業(yè)工程師來(lái)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容體系;編者均來(lái)自天津職業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課教研室,具有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且都擁有企業(yè)項(xiàng)目研發(fā)經(jīng)歷,具備一定的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)技術(shù)路線把握準(zhǔn)確。

    (5)技術(shù)先進(jìn),以Python作為人工智能的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,以技術(shù)先進(jìn)、成熟的百度AI開(kāi)放平臺(tái)為依托,AI項(xiàng)目涵蓋圖像與文字識(shí)別、人臉識(shí)別、語(yǔ)音技術(shù)、自然語(yǔ)言處理等主流應(yīng)用領(lǐng)域,保證了典型性、先進(jìn)性和實(shí)用性。

    本書(shū)共分四個(gè)模塊:人工智能基礎(chǔ)知識(shí)模塊、Python基礎(chǔ)模塊、人工智能應(yīng)用模塊、機(jī)器學(xué)習(xí)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介模塊。

    (1)人工智能基礎(chǔ)知識(shí)模塊:介紹人工智能的概念、歷史和應(yīng)用領(lǐng)域,講述了人工智能開(kāi)發(fā)語(yǔ)言Python的特點(diǎn)、集成開(kāi)發(fā)環(huán)境PyCharm的安裝和使用方法。

    (2)Python基礎(chǔ)模塊:介紹Python的語(yǔ)法基礎(chǔ)、流程控制結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型、函數(shù)和文件處理,使學(xué)生具備初步的Python程序編寫能力,為后續(xù)的人工智能應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

    (3)人工智能應(yīng)用模塊:選取圖像與文字識(shí)別、人臉識(shí)別、語(yǔ)音技術(shù)、自然語(yǔ)言處理等人工智能主流應(yīng)用領(lǐng)域,兼顧通識(shí)與技能、理論與實(shí)踐結(jié)合,通過(guò)項(xiàng)目案例展示人工智能技術(shù)的應(yīng)用方法,培養(yǎng)學(xué)生用人工智能技術(shù)解決問(wèn)題的能力。

    (4)機(jī)器學(xué)習(xí)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介模塊:介紹機(jī)器學(xué)習(xí)的概念和典型算法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和工作原理、主流人工智能開(kāi)發(fā)框架,通過(guò)體驗(yàn)項(xiàng)目讓學(xué)生對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)有感性的認(rèn)識(shí),揭開(kāi)人工智能的神秘面紗。

    本書(shū)由楊纓、李佳任主編,王擁國(guó)、李海鳳任副主編,具體編寫分工如下:王擁國(guó)編寫第1章和第2章,李海鳳編寫第3章和第4章,楊纓編寫第5章至第8章,李佳編寫第9章和第10章,楊纓負(fù)責(zé)全書(shū)統(tǒng)稿、修改、定稿工作。

    由于編者水平有限,書(shū)中不足甚至錯(cuò)誤之處在所難免,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

    編 者

    2022年3月

    前言
    第1章 人工智能概述 1
    1.1 人工智能的概念 1
    1.1.1 圖靈測(cè)試 1
    1.1.2 人工智能的概念描述 2
    1.2 人工智能的誕生與發(fā)展 3
    1.2.1 人工智能的誕生 3
    1.2.2 第一次興衰 3
    1.2.3 第二次興衰 3
    1.2.4 第三次興衰 4
    1.3 人工智能在各行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀 4
    1.3.1 智能傳媒 5
    1.3.2 智能制造 6
    1.3.3 智能安防 6
    1.3.4 智能客服 7
    1.3.5 自動(dòng)駕駛 8
    1.3.6 智能金融 9
    1.3.7 智能教育 10
    1.3.8 智能機(jī)器人 10
    1.4 人工智能開(kāi)發(fā)語(yǔ)言Python 11
    1.4.1 Python的由來(lái) 11
    1.4.2 Python的特點(diǎn) 12
    1.4.3 Python的應(yīng)用領(lǐng)域 12
    1.4.4 Python的安裝 13
    1.4.5 集成開(kāi)發(fā)環(huán)境—PyCharm 16
    1.5 用PyCharm開(kāi)發(fā)第一個(gè)程序 17
    1.6 本章小結(jié) 21
    課后習(xí)題 21
    第2章 Python語(yǔ)言基礎(chǔ) 23
    2.1 基本語(yǔ)法 23
    2.1.1 行與縮進(jìn) 23
    2.1.2 注釋 24
    2.1.3 語(yǔ)句換行 25
    2.2 變量 25
    2.2.1 變量的命名 26
    2.2.2 變量的賦值 26
    2.3 基本數(shù)據(jù)類型 27
    2.3.1 數(shù)值型 27
    2.3.2 字符串型 28
    2.3.3 布爾型 29
    2.3.4 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換 29
    2.4 輸入函數(shù) 30
    2.5 輸出函數(shù) 31
    2.5.1 print()函數(shù) 31
    2.5.2 格式化輸出 31
    2.6 運(yùn)算符 34
    2.6.1 算術(shù)運(yùn)算符 34
    2.6.2 復(fù)合賦值運(yùn)算符 35
    2.6.3 比較運(yùn)算符 36
    2.6.4 邏輯運(yùn)算符 37
    2.6.5 運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí) 38
    2.7 程序練習(xí) 39
    2.8 本章小結(jié) 40
    課后習(xí)題 40
    第3章 Python流程控制 43
    3.1 流程圖的表示符號(hào) 43
    3.2 順序結(jié)構(gòu) 44
    3.3 選擇結(jié)構(gòu) 45
    3.3.1 if語(yǔ)句 45
    3.3.2 if…else…語(yǔ)句 47
    3.3.3 if…elif…語(yǔ)句 48
    3.3.4 if語(yǔ)句嵌套 50
    3.4 循環(huán)結(jié)構(gòu) 52
    3.4.1 while循環(huán) 52
    3.4.2 for循環(huán) 54
    3.4.3 break語(yǔ)句 57
    3.4.4 continue語(yǔ)句 57
    3.4.5 循環(huán)嵌套 58
    3.5 程序練習(xí) 59
    3.6 本章小結(jié) 62
    課后習(xí)題 62
    第4章 Python數(shù)據(jù)類型 65
    4.1 字符串 65
    4.1.1 訪問(wèn)字符串中的元素 66
    4.1.2 字符串運(yùn)算符 66
    4.1.3 字符串函數(shù) 67
    4.2 列表 70
    4.2.1 列表類型 70
    4.2.2 列表函數(shù) 71
    4.3 元組 74
    4.3.1 元組類型 74
    4.3.2 元組函數(shù) 76
    4.4 字典 76
    4.4.1 字典類型 76
    4.4.2 字典函數(shù) 78
    4.4.3 字典的遍歷 79
    4.5 集合 81
    4.5.1 集合函數(shù) 81
    4.5.2 集合運(yùn)算 83
    4.6 程序練習(xí) 83
    4.7 本章小結(jié) 87
    課后習(xí)題 87
    第5章 Python函數(shù)與文件操作 90
    5.1 自定義函數(shù) 90
    5.1.1 函數(shù)的定義與調(diào)用 90
    5.1.2 函數(shù)的參數(shù) 92
    5.1.3 函數(shù)的返回值 93
    5.1.4 變量作用域 96
    5.2 常用的內(nèi)置函數(shù) 97
    5.3 模塊 97
    5.3.1 模塊的概念 97
    5.3.2 模塊的導(dǎo)入 98
    5.3.3 自定義模塊 98
    5.3.4 標(biāo)準(zhǔn)模塊 99
    5.3.5 第三方模塊 100
    5.4 文件操作 104
    5.4.1 文件路徑的概念 104
    5.4.2 文件的打開(kāi)與關(guān)閉 105
    5.4.3 文件的讀寫操作 106
    5.4.4 使用with語(yǔ)句操作文件 108
    5.5 程序練習(xí) 109
    5.6 本章小結(jié) 112
    課后習(xí)題 113
    第6章 圖像與文字識(shí)別 115
    6.1 圖像識(shí)別技術(shù)簡(jiǎn)介 115
    6.1.1 圖像識(shí)別的引入 115
    6.1.2 圖像識(shí)別的工作過(guò)程簡(jiǎn)介 116
    6.1.3 圖像識(shí)別的典型應(yīng)用領(lǐng)域 116
    6.1.4 百度AI開(kāi)放平臺(tái)的圖像識(shí)別接口簡(jiǎn)介 117
    6.2 項(xiàng)目:動(dòng)物識(shí)別 120
    6.2.1 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及解決方案 120
    6.2.2 實(shí)施前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 121
    6.2.3 任務(wù)1:識(shí)別程序中指定的圖片 124
    6.2.4 任務(wù)2:識(shí)別用戶指定的圖片并完善顯示效果 127
    6.3 文字識(shí)別技術(shù)簡(jiǎn)介 129
    6.3.1 OCR的基本概念 129
    6.3.2 OCR的典型應(yīng)用領(lǐng)域 130
    6.3.3 百度AI開(kāi)放平臺(tái)的文字識(shí)別接口簡(jiǎn)介 130
    6.4 項(xiàng)目:文字識(shí)別 132
    6.4.1 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及解決方案 132
    6.4.2 實(shí)施前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 133
    6.4.3 任務(wù)1:?jiǎn)螐垐D片的文字識(shí)別 135
    6.4.4 任務(wù)2:多張圖片的文字識(shí)別 138
    6.5 本章小結(jié) 140
    課后習(xí)題 140
    第7章 人臉識(shí)別 141
    7.1 人臉識(shí)別技術(shù)簡(jiǎn)介 141
    7.1.1 人臉識(shí)別技術(shù)的概念及特點(diǎn) 141
    7.1.2 人臉識(shí)別的基本步驟 142
    7.1.3 人臉識(shí)別中的關(guān)鍵技術(shù) 143
    7.2 人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用 144
    7.2.1 人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景 144
    7.2.2 人臉識(shí)別技術(shù)的應(yīng)用模式 145
    7.3 項(xiàng)目:兩張照片的人臉比對(duì) 146
    7.3.1 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及解決方案 146
    7.3.2 實(shí)施前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 147
    7.3.3 任務(wù)1:?jiǎn)稳苏盏娜四槺葘?duì) 150
    7.3.4 任務(wù)2:人臉位置檢測(cè) 154
    7.3.5 任務(wù)3:合照的人臉比對(duì) 157
    7.4 本章小結(jié) 160
    課后習(xí)題 160
    第8章 語(yǔ)音技術(shù) 162
    8.1 語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)簡(jiǎn)介 162
    8.1.1 語(yǔ)音識(shí)別的基本概念 162
    8.1.2 語(yǔ)音識(shí)別的應(yīng)用場(chǎng)景 163
    8.2 項(xiàng)目:語(yǔ)音識(shí)別 164
    8.2.1 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及解決方案 164
    8.2.2 實(shí)施前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 164
    8.2.3 任務(wù)1:最簡(jiǎn)單的語(yǔ)音識(shí)別 167
    8.2.4 任務(wù)2:格式轉(zhuǎn)換的語(yǔ)音識(shí)別 170
    8.3 語(yǔ)音合成技術(shù)簡(jiǎn)介 176
    8.3.1 語(yǔ)音合成的基本概念 176
    8.3.2 語(yǔ)音合成的應(yīng)用場(chǎng)景 176
    8.4 項(xiàng)目:語(yǔ)音合成 177
    8.4.1 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及解決方案 177
    8.4.2 實(shí)施前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 177
    8.4.3 任務(wù)1:最簡(jiǎn)單的語(yǔ)音合成 180
    8.4.4 任務(wù)2:個(gè)性化的語(yǔ)音合成 182
    8.5 本章小結(jié) 184
    課后習(xí)題 184
    第9章 自然語(yǔ)言處理 186
    9.1 自然語(yǔ)言處理簡(jiǎn)介 186
    9.1.1 自然語(yǔ)言處理的研究方向 186
    9.1.2 自然語(yǔ)言處理的發(fā)展歷史 187
    9.2 百度AI開(kāi)放平臺(tái)的自然語(yǔ)言處理接口簡(jiǎn)介 188
    9.3 項(xiàng)目:商品評(píng)價(jià)分析 193
    9.3.1 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及解決方案 193
    9.3.2 實(shí)施前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 193
    9.3.3 任務(wù)1:收集用戶評(píng)價(jià)數(shù)據(jù) 195
    9.3.4 任務(wù)2:?jiǎn)螚l用戶評(píng)價(jià)的情感傾向分析 199
    9.3.5 任務(wù)3:多條用戶評(píng)價(jià)的情感傾向分析 202
    9.3.6 任務(wù)4:?jiǎn)螚l用戶評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)抽取 204
    9.3.7 任務(wù)5:多條用戶評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)抽取 207
    9.4 本章小結(jié) 209
    課后習(xí)題 209
    第10章 機(jī)器學(xué)習(xí)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 211
    10.1 機(jī)器學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介 211
    10.1.1 機(jī)器學(xué)習(xí)的定義 211
    10.1.2 機(jī)器學(xué)習(xí)的分類 212
    10.2 機(jī)器學(xué)習(xí)的常用算法 214
    10.2.1 線性回歸 214
    10.2.2 決策樹(shù) 216
    10.2.3 K-近鄰算法 217
    10.2.4 樸素貝葉斯算法 218
    10.2.5 K均值聚類算法 218
    10.3 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介 219
    10.3.1 人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)概述 219
    10.3.2 神經(jīng)元模型 220
    10.3.3 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 221
    10.3.4 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作原理 222
    10.4 主流人工智能開(kāi)發(fā)框架簡(jiǎn)介 223
    10.4.1 TensorFlow簡(jiǎn)介 223
    10.4.2 PyTorch簡(jiǎn)介 223
    10.4.3 Caffe簡(jiǎn)介 224
    10.4.4 PaddlePaddle簡(jiǎn)介 224
    10.5 項(xiàng)目:受教育年限與收入水平的線性回歸 225
    10.5.1 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)及解決方案 225
    10.5.2 實(shí)施前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié) 226
    10.5.3 項(xiàng)目實(shí)施 227
    10.6 本章小結(jié) 229
    課后習(xí)題 229
    參考文獻(xiàn) 230
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