軟件技術(shù)專業(yè)（.NET方向）綜合實(shí)訓(xùn)

中國水利水電出版社

【作者】李揮劍錢哨

【I S B N 】978-7-5084-6565-4

【責(zé)任編輯】李炎

【適用讀者群】高職高專

【出版時(shí)間】2009-06-01

【開本】16開本

【裝幀信息】平裝（光膜）

【版次】第1版

【頁數(shù)】196

【千字?jǐn)?shù)】

【印張】

【定價(jià)】￥22

【叢書】21世紀(jì)高等院校職業(yè)規(guī)劃與綜合實(shí)訓(xùn)系列

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本書針對基于.NET方向軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行了案例教學(xué)。書中的案例都是利用Visual C# 語言開發(fā)的，涉及Visual C# .NET基礎(chǔ)、.NET Framework、Winform編程、ADO.NET、ASP.NET五門課程的重要技術(shù)要點(diǎn)和主要知識要點(diǎn)。同時(shí)，本書以項(xiàng)目背景作為依托來介紹軟件工程思想以及軟件設(shè)計(jì)的思路，尤其在UML、項(xiàng)目管理、Winform軟件模塊規(guī)劃、數(shù)據(jù)庫的分析設(shè)計(jì)、網(wǎng)站的定位設(shè)計(jì)等方面都有探討。本書詳細(xì)敘述了幾個(gè)案例的開發(fā)過程，突出介紹工作經(jīng)驗(yàn)。

本書需要讀者具備上述五門課程的入門知識，尤其適合準(zhǔn)備通過實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)掌握一定開發(fā)方法和經(jīng)驗(yàn)的高職學(xué)生和從事基于.NET方向軟件開發(fā)工作的初、中級用戶閱讀。

本書所有案例的程序代碼，都可以從萬水書苑網(wǎng)站免費(fèi)下載。

Visual Studio.NET（.NET）作為微軟新一代軟件開發(fā)平臺，是微軟.NET戰(zhàn)略產(chǎn)品的重要部分。Visual Studio.NET集成了Visual Basic.NET、Visual C#.NET、Visual C++.NET、Visual J#.NET、ASP.NET等開發(fā)環(huán)境，而微軟第一次統(tǒng)一了Visual Basic和Visual C#的底層對象，使Visual Basic.NET和Visual C#.NET能夠訪問相同的組件的屬性和方法。使得編寫C#和編寫Visual Studio.NET（程序同樣的簡單和高效。

2008年以前的軟件人才需求調(diào)查結(jié)果表明，人才需求主要是以Java和.NET兩大平臺為主，兩者各有千秋。在2008年的調(diào)查結(jié)果中，.NET人才需求增大，呈現(xiàn)出上升趨勢。在國內(nèi)的招聘網(wǎng)站中使用.NET作為職位查詢關(guān)鍵字，可以看到，僅在北京，每個(gè)月就需求1000人以上，但求大于供，掌握.NET技術(shù)就意味著進(jìn)入了高薪領(lǐng)域！

編者從事.NET方向教學(xué)多年，并一直輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程，但發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中很難找到一套與理論教學(xué)結(jié)合緊密又能使學(xué)生掌握足夠開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)教材。為此編者集中、篩選了多年教學(xué)中使用的案例，并結(jié)合理論知識和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，匯集成此書。

本書共4章。第0章是對.NET課程體系及就業(yè)情況的介紹，第1章是C#.NET程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，是與Visual C#.NET基礎(chǔ)課程緊密相關(guān)的案例實(shí)訓(xùn)。第2章是Winform編程及.NET Framework程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，是與.NET Framwork、Winform編程課程緊密相關(guān)的案例實(shí)訓(xùn)。第3章是ASP.NET及ADO.NET開發(fā)實(shí)訓(xùn)，是與ADO.NET、ASP.NET課程緊密相關(guān)的案例實(shí)訓(xùn)。

本書由李揮劍、錢哨任主編，李繼哲、潘靜紅、李鳳任副主編。其中李揮劍編寫第0章至第2章，錢哨編寫第3章。參加編寫的還有王滿師、張傳力、雷東升、張光升、魯一力、何文、黃少波、李強(qiáng)、邊有峰等。

本書得到中國水利水電出版社計(jì)算機(jī)編輯室石永峰等老師的悉心指導(dǎo)和大力支持，他們?yōu)楸緯某霭娓冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，在此表示衷心的感謝！

由于時(shí)間倉促、作者水平有限，本書錯(cuò)漏之處在所難免，歡迎廣大讀者批評指正

前言
第0章職業(yè)規(guī)劃 1
0.1 .NET開發(fā)人員職業(yè)規(guī)劃 1
0.2 高等職業(yè)教育開發(fā)方向?qū)嵱?xùn)課程體系 3
第1章 Visual C#.NET程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 7
1.1 實(shí)訓(xùn)前言 7
1.1.1 實(shí)訓(xùn)說明 7
1.1.2 實(shí)訓(xùn)分析 7
1.2 實(shí)訓(xùn)任務(wù)書 8
1.2.1 實(shí)訓(xùn)的組織工作 8
1.2.2 實(shí)訓(xùn)的環(huán)境安排 8
1.2.3 實(shí)訓(xùn)的要求及評價(jià) 8
1.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書 9
1.3.1 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目背景 9
1.3.2 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目需求 9
1.3.3 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目管理 10
1.3.4 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目開發(fā) 11
1.4 實(shí)訓(xùn)總結(jié)及拓展 29
第2章 Winform編程及.NET Framework程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn) 30
2.1 實(shí)訓(xùn)前言 30
2.1.1 實(shí)訓(xùn)說明 30
2.1.2 實(shí)訓(xùn)分析 30
2.2 實(shí)訓(xùn)任務(wù)書 31
2.2.1 實(shí)訓(xùn)的組織工作 31
2.2.2 實(shí)訓(xùn)的環(huán)境安排 31
2.2.3 實(shí)訓(xùn)的要求及評價(jià) 31
2.3 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書 32
2.3.1 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目背景 32
2.3.2 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目需求 34
2.3.3 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目管理 35
2.3.4 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目開發(fā) 35
2.4 實(shí)訓(xùn)總結(jié)及拓展 67
2.4.1 實(shí)訓(xùn)的總結(jié)報(bào)告 67
2.4.2 實(shí)訓(xùn)的其他項(xiàng)目 68
第3章 ASP.NET及ADO.NET開發(fā)實(shí)訓(xùn) 69
3.1 實(shí)訓(xùn)前言 69
3.1.1 實(shí)訓(xùn)說明 69
3.1.2 實(shí)訓(xùn)分析 69
3.2 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目說明 71
3.2.1 項(xiàng)目需求說明與分析 71
3.2.2 數(shù)據(jù)流程圖與功能模塊分析 72
3.2.3 數(shù)據(jù)庫模式分析 74
3.2.4 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的文檔安排 80
3.3 實(shí)訓(xùn)任務(wù)書 84
3.3.1 實(shí)訓(xùn)的組織工作 84
3.3.2 實(shí)訓(xùn)的環(huán)境安排 84
3.3.3 實(shí)訓(xùn)的要求及評價(jià) 84
3.4 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書《ASP.NET登錄信息驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)》 84
3.4.1 實(shí)訓(xùn)技術(shù)說明 85
3.4.2 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā) 85
3.4.3 實(shí)訓(xùn)小結(jié) 92
3.5 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書《ADO.NET開發(fā)實(shí)訓(xùn)》 93
3.5.1 實(shí)訓(xùn)模塊說明 93
3.5.2 實(shí)訓(xùn)技術(shù)說明 94
3.5.3 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目開發(fā) 94
3.5.4 實(shí)訓(xùn)小結(jié) 102
3.6 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書《登錄系統(tǒng)開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)》 102
3.6.1 實(shí)訓(xùn)技術(shù)說明 103
3.6.2 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目開發(fā) 103
3.6.3 實(shí)訓(xùn)小結(jié) 109
3 .7 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書《教務(wù)主界面功能設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》 109
3.7.1 實(shí)訓(xùn)技術(shù)說明 109
3.7.2 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目開發(fā) 110
3.7.3 實(shí)訓(xùn)小結(jié) 120
3.8 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書《課程管理模塊綜合實(shí)訓(xùn)》 121
3.8.1 實(shí)訓(xùn)步驟 121
3.8.2 實(shí)訓(xùn)知識點(diǎn)分析 122
3.8.3 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目開發(fā) 123
3.8.4 實(shí)訓(xùn)小結(jié) 152
3.9 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書《學(xué)生管理模塊綜合實(shí)訓(xùn)》 153
3.9.1 實(shí)訓(xùn)模塊說明 153
3.9.2 實(shí)訓(xùn)技術(shù)說明 154
3.9.3 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目開發(fā) 154
3.9.4 實(shí)訓(xùn)小結(jié) 168
3.10 實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書《教師派課模塊綜合實(shí)訓(xùn)》 168
3.10.1 實(shí)訓(xùn)模塊說明 169
3.10.2 實(shí)訓(xùn)技術(shù)說明 169
3.10.3 實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目開發(fā) 169
3.11 實(shí)訓(xùn)任務(wù)書《成績管理信息系統(tǒng)其他模塊實(shí)訓(xùn)》 182
3.11.1 實(shí)訓(xùn)任務(wù)說明 183
3.11.2 實(shí)訓(xùn)任務(wù) 183
參考文獻(xiàn) 186

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