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圖書(shū)信息

數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)

中國(guó)水利水電出版社
    【作 者】周紅軍 主編 【I S B N 】978-7-5084-5679-9 【責(zé)任編輯】張玉玲 【適用讀者群】本科 【出版時(shí)間】2008-08-01 【開(kāi) 本】16開(kāi)本 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】2008年08月第1版 【頁(yè) 數(shù)】140 【千字?jǐn)?shù)】 【印 張】 【定 價(jià)】18 【叢 書(shū)】21世紀(jì)智能化網(wǎng)絡(luò)化電工電子實(shí)驗(yàn)系列教材 【備注信息】
圖書(shū)詳情

      本書(shū)是數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),是按照模塊化、網(wǎng)絡(luò)化這一新的教學(xué)理念和教學(xué)體系而編寫(xiě)的。

      本書(shū)所列的基本實(shí)驗(yàn),從集成門(mén)電路的參數(shù)測(cè)定到A/D、D/A轉(zhuǎn)換和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等,其編排順序由簡(jiǎn)到繁,按教學(xué)進(jìn)程,循序漸進(jìn);而設(shè)計(jì)性課題,既有實(shí)用性和通用性,又有趣味性和先進(jìn)性。實(shí)驗(yàn)所用的元器件以TTL74LS系列大、中、小規(guī)模集成電路為主,兼顧C(jī)MOS電路。 

      本書(shū)主要作為高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子等專業(yè)教材,也可作為電子工程設(shè)計(jì)的技術(shù)人員的參考用書(shū)。

      本指導(dǎo)書(shū)是根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教育工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》文件精神和《高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,并考慮到精品課建設(shè)要求而編寫(xiě)的一套適應(yīng)21世紀(jì)教學(xué)改革要求的實(shí)驗(yàn)教材。

      數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)是配合相關(guān)理論課程教學(xué)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜢柟趟鶎W(xué)的數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能、動(dòng)手能力和分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)并發(fā)揮創(chuàng)新思維潛力。

      本指導(dǎo)書(shū)可以作為本科學(xué)校電類工科專業(yè)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程的實(shí)驗(yàn)教材,是按照模塊化、網(wǎng)絡(luò)化這一新的教學(xué)理念和教學(xué)體系而編寫(xiě)的。具有如下特點(diǎn):

    (1)引進(jìn)新技術(shù),教學(xué)靈活多樣。緊密配合課程體系改革和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的需要,引入計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)和網(wǎng)絡(luò)化管理技術(shù),將計(jì)算機(jī)虛擬實(shí)驗(yàn)與傳統(tǒng)的實(shí)際工程實(shí)驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合,提供學(xué)生先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的空間。在教材編寫(xiě)中體現(xiàn)出:將過(guò)去的單純驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榛A(chǔ)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn);將過(guò)去的小規(guī)模綜合性實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹幸?guī)模應(yīng)用性實(shí)驗(yàn);將過(guò)去在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的單一化實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)椴皇軙r(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容限制的多元化實(shí)驗(yàn)。

    (2)內(nèi)容充實(shí),實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目層次化。本書(shū)針對(duì)課程特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)大綱要求,對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟、設(shè)計(jì)方法、注意事項(xiàng)等部分進(jìn)行了詳細(xì)闡述,有些實(shí)驗(yàn)單元安排了必做、選做和提高等不同層次的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,以適應(yīng)不同專業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)要求。

    (3)通用性強(qiáng)。能與學(xué)校的電工電子實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)設(shè)備配套使用,滿足教學(xué)大綱要求,適應(yīng)性強(qiáng)。

      本指導(dǎo)書(shū)是由電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心統(tǒng)一組織編寫(xiě)的。參加編寫(xiě)的老師有:周紅軍(實(shí)驗(yàn)一至實(shí)驗(yàn)十一、實(shí)驗(yàn)十四至實(shí)驗(yàn)十六、附錄),楊君玲(實(shí)驗(yàn)十二、實(shí)驗(yàn)十三),吳明芳(實(shí)驗(yàn)十七、實(shí)驗(yàn)十八),任國(guó)燕(實(shí)驗(yàn)十九、實(shí)驗(yàn)二十)。

      全書(shū)由周紅軍負(fù)責(zé)統(tǒng)稿,由劉玉成副教授主審并提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,同時(shí)也得到了電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心其他實(shí)驗(yàn)老師的大力支持和幫助,在此一并表示感謝!

      由于編者水平有限,書(shū)中難免存在許多不足,敬請(qǐng)讀者提出批評(píng)和改進(jìn)意見(jiàn)。


    前言
    緒論 1
    實(shí)驗(yàn)一  常用電子儀器的使用 8
    實(shí)驗(yàn)二  集成門(mén)電路 17
    實(shí)驗(yàn)三  組合邏輯電路的設(shè)計(jì)與測(cè)試 24
    實(shí)驗(yàn)四  譯碼器及其應(yīng)用 34
    實(shí)驗(yàn)五  觸發(fā)器及其應(yīng)用 41
    實(shí)驗(yàn)六  計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用 50
    實(shí)驗(yàn)七  移位寄存器及其應(yīng)用 57
    實(shí)驗(yàn)八  使用門(mén)電路產(chǎn)生脈沖信號(hào)——自激多諧振蕩器 64
    實(shí)驗(yàn)九  555時(shí)基電路及其應(yīng)用 68
    實(shí)驗(yàn)十  D/A、A/D轉(zhuǎn)換器 75
    實(shí)驗(yàn)十一  多路智力搶答裝置 82
    實(shí)驗(yàn)十二  數(shù)字電子秒表 84
    實(shí)驗(yàn)十三  拔河游戲機(jī) 89
    實(shí)驗(yàn)十四  隨機(jī)存取存儲(chǔ)器2114A及其應(yīng)用 95
    實(shí)驗(yàn)十五  彩燈控制器的設(shè)計(jì) 106
    實(shí)驗(yàn)十六  倒計(jì)時(shí)器的設(shè)計(jì) 108
    實(shí)驗(yàn)十七  多功能流水燈的設(shè)計(jì) 110
    實(shí)驗(yàn)十八  模擬汽車(chē)尾燈的設(shè)計(jì) 114
    實(shí)驗(yàn)十九  3人多數(shù)表決電路的設(shè)計(jì) 117
    實(shí)驗(yàn)二十  序列脈沖檢測(cè)器的設(shè)計(jì) 119
    附錄1  TKDZ-2型網(wǎng)絡(luò)型模電數(shù)電綜合實(shí)驗(yàn)裝置 使用說(shuō)明書(shū) 121
    附錄2  TKDDS-1型全數(shù)字合成函數(shù)波形發(fā)生器 125
    附錄3  DS5000數(shù)字存儲(chǔ)示波器 129
    參考文獻(xiàn) 133





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