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機(jī)械工程制圖

中國水利水電出版社
    【作 者】主編 覃國萍 劉百順 禹晨 【I S B N 】978-7-5226-0587-6 【責(zé)任編輯】陳紅華 【適用讀者群】本專通用 【出版時(shí)間】2022-05-30 【開 本】16開 【裝幀信息】平裝(光膜) 【版 次】第1版第1次印刷 【頁 數(shù)】240 【千字?jǐn)?shù)】356 【印 張】15 【定 價(jià)】52 【叢 書】高等職業(yè)教育新形態(tài)規(guī)劃教材(自動(dòng)化專業(yè)課程群) 【備注信息】
圖書詳情

    本教材根據(jù)職業(yè)教育改革發(fā)展方向和高端技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo),以及教育部“高職高專教育工程制圖課程教學(xué)基本要求”、機(jī)械工程制圖職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對職業(yè)技能及相關(guān)知識(shí)的要求,基于工作過程系統(tǒng)化課程的本質(zhì)要求來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,并結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精心編寫而成,以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育對學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

    本教材內(nèi)容包括繪制產(chǎn)品平面圖形、組合體視圖的識(shí)繪、軸測圖、機(jī)械圖樣識(shí)繪4個(gè)學(xué)習(xí)情境,并以最新頒布的國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》為依據(jù)。各學(xué)習(xí)情境都有工作任務(wù)單、實(shí)施表、過程考核評價(jià)表;并配有視頻,學(xué)生能夠利用手機(jī)等移動(dòng)終端通過掃描二維碼進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)情境有配套的任務(wù)跟蹤訓(xùn)練及參考答案,與教材緊密結(jié)合,相互對應(yīng)。本教材注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,注重加強(qiáng)學(xué)生空間想象能力的訓(xùn)練和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng),可使學(xué)生獲得從業(yè)的職業(yè)能力。

    本教材根據(jù)職業(yè)教育改革發(fā)展方向和高端技術(shù)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo),以及教育部“高職高專教育工程制圖課程教學(xué)基本要求”、機(jī)械工程制圖職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)對職業(yè)技能及相關(guān)知識(shí)的要求,基于工作過程系統(tǒng)化課程的本質(zhì)要求來設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,并結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)精心編寫而成,以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育對學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

    本教材包括:學(xué)習(xí)情境1,繪制產(chǎn)品平面圖形;學(xué)習(xí)情境2,組合體視圖的識(shí)繪;學(xué)習(xí)情境3,軸測圖;學(xué)習(xí)情境4,機(jī)械圖樣識(shí)繪。

    本教材的特點(diǎn)和理念:通過對機(jī)械制造相關(guān)行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,對畢業(yè)生就業(yè)崗位群進(jìn)行分析;與企業(yè)、行業(yè)技術(shù)專家進(jìn)行溝通交流,校企合作共同制定了專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn);以機(jī)械工程制圖職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)選擇課程內(nèi)容,整合了相應(yīng)的知識(shí)、技能,實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一;課程內(nèi)容編排由淺入深、由單一到綜合,循序漸進(jìn),內(nèi)容的深度以滿足機(jī)械工程圖樣識(shí)繪工作需要為度,做到實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效,突出應(yīng)用性;采用最新頒布的國家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》;著重培養(yǎng)學(xué)生的繪圖、讀圖、計(jì)算機(jī)繪圖能力和空間想象力;還根據(jù)時(shí)代要求在各學(xué)習(xí)情境融入了思政元素,以實(shí)現(xiàn)“教書育人”;各學(xué)習(xí)情境有配套的任務(wù)跟蹤訓(xùn)練及參考答案,與教材緊密結(jié)合,相互對應(yīng);注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,注重加強(qiáng)學(xué)生空間想象能力的訓(xùn)練和解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng),可使學(xué)生獲得從業(yè)的職業(yè)能力;配有視頻,學(xué)生能夠利用手機(jī)等移動(dòng)終端通過掃描二維碼進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

    本教材可作為應(yīng)用型本科、職業(yè)本科、高職工科學(xué)校的機(jī)械類及相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為相關(guān)工程技術(shù)人員的參考用書。

    本教材由覃國萍、劉百順、禹晨擔(dān)任主編;趙瑋、郝靜、王海靜、張楓葉擔(dān)任副主編;張?jiān)讫垞?dān)任主審。參與編寫的還有周彥云、周建剛、楊新蓮、楊晶、王婕、閆威、李雨田、包雪琴、姜旭。其中,本教材學(xué)習(xí)情境1和學(xué)習(xí)情境3由覃國萍、劉百順、禹晨編寫,學(xué)習(xí)情境2由趙瑋、郝靜、王海靜、張楓葉編寫,學(xué)習(xí)情境4由周彥云、周建剛、楊新蓮、楊晶、王婕、閆威、李雨田、包雪琴、姜旭編寫。

    由于編者水平有限,書中難免有不足之處,歡迎讀者指正和建議。

    前言
    學(xué)習(xí)情境1 繪制產(chǎn)品平面圖形 1
    子學(xué)習(xí)情境1.1 手工繪制產(chǎn)品平面圖形 1
    子學(xué)習(xí)情境1.2 徒手繪制產(chǎn)品平面圖形 17
    子學(xué)習(xí)情境1.3 計(jì)算機(jī)繪制樣板圖和產(chǎn)品平面圖形 21
    學(xué)習(xí)情境2 組合體視圖的識(shí)繪 69
    子學(xué)習(xí)情境2.1 組合體的點(diǎn)、直線、平面的投影 69
    子學(xué)習(xí)情境2.2 組合體的基本幾何體的投影 84
    子學(xué)習(xí)情境2.3 組合體的截交線的投影 96
    子學(xué)習(xí)情境2.4 組合體的相貫線的投影 104
    子學(xué)習(xí)情境2.5 組合體的視圖 111
    子學(xué)習(xí)情境2.6 組合體的剖視圖 128
    學(xué)習(xí)情境3 軸測圖 143
    子學(xué)習(xí)情境3.1 軸測圖 143
    學(xué)習(xí)情境4 機(jī)械圖樣識(shí)繪 158
    子學(xué)習(xí)情境4.1 標(biāo)準(zhǔn)件、常用件 158
    子學(xué)習(xí)情境4.2 零件圖的識(shí)繪 179
    子學(xué)習(xí)情境4.3 裝配圖的識(shí)繪 212
    參考文獻(xiàn) 234





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